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교육학 개론, 교육과학사, 1991.
2. 이혜원, 영어 학습전략 및 자기효능감과 학업성취도와의 관계, 계명대 교육대학원 석사학위논문, 2007.
3. 박현정, 학습자의 학습스타일에 따른 학습전략 및 과제수행능력에 관한 연구, 숙명여대 교육대학원 석
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교육내용으로 다루었다.
참고자료
정건영(1994), John Dewey 교육철학, 서울 : 교육출판사
교육부(1993), 유치원교육과정해설
임한영 역: 1979,사고하는 방법, 법문사.
정덕희(1992), 듀이 교육철헉에 관한 해석학적 이해 성균관대학교 대학원 박사학위
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영어 수업에 적용하면 효과적이다.
다. 열린 영어 교육에 활용할 수 있는 교수법으로는 한 가지 특정 교수법에 의존하기보다는 전신 반응법(Total Physical Response), 자연 접근법(The Natural Approach), 청각 구두 교수법(The Audio-Lingual Method)등 다양한 교
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대학원 논문, 2003.
안윤영, 집단정신치료극이 아동의 우울에 미치는 영향, 한양대학교 대학원 논문, 1998.
이현정, 초등영어교육에서 역할놀이가 의사소통능력에 미치는 영향, 부산교육대학교 교육대학원 논문, 2006.
전숙영, 집단 역할놀이가
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작성한다.
? 21세기의 한국에서 외국어로서의 영어를 학습하는 학습자를 가르쳐야 하는 상황에서, 본인은 리터러시를 어떻게 정의하고 수업에 임할 것인지 논한다.
? 학습자의 영어 능력을 고려하여 알맞은 텍스트를 선별하는 방법에 대해
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대학원 석사학위논문.
이재창, 임용자(1995), 성역할에 관련된 심리적 변인이 여대생의 전통적 진로 유 형 및 직업의 선택에 미치는 영향 , 홍익대 교육학과, 한국심리학 회지: 상담과 심리치료.
장경순(1989), 대학생의 성역할 정체감과 사회ㆍ문
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대학원에서 공부하는 딸아이를 생각하면서 내가 유치원 교사가 된다면, 모든 걸 다 주겠다고 다짐하면서 끝을 맺을까 한다.
※【참고문헌】
1. 권영례, 「교육교과론」/ 양서원 / 2006년
2. 권영례·서영숙, 「교육교과론」/ 한국방송통신대학
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교육의 일반적인 지도방향
5. 인성교육 내용 구성 시 유의점
6. 인성교육의 효과를 위한 자료개발 방향
7. 학교급별 인성교육 지도덕목 체계
8. 교과교육을 통한 인성교육의 유의점
1) 도덕과
2) 국어, 수학과
3) 예체능 교과
4) 평가방법
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교육
1) 목적
2) 내용
3. 교과서 재활용 계획
1) 목적
2) 방침
4. 기대되는 효과
5. 학교 교육비 이렇게 쓰여집니다
1) 목적
2) 방침
Ⅳ. 학습공동체의 사례2(사이버영어학습공동체)
1. Notice의 활용
2. 필수과제(Supplementary/Enriched)
1) Supplementa
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대학원석사학위논문, 2004
김효정, 노인의 여가활동과 고독감 관계에 관한 연구, 가톨릭대 사회복지대학원석사학위논문, 2004
대한은퇴자협회 http://www.karpkr.org
서초노인종합사회복지관 http://www.seochosenior.org [방통대 교육학과 4학년 노인복
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