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/ DSH 의 평가 체계로서의 특수성
1) 청해 Verstehen und Verarbeiten eines H?rtextes
2) 독해 Verstehen und Bearbeiten eines Lesetextes
3) 논술 Vorgabenorientierte Textproduktion
4) 문법 Verstehen und Bearbeiten wissenschaftssprachlicher Strukturen
5) 말하기 M?ndliche Pr?fung
참고문헌
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논술고사가 기본소양 공통논술과 전공적성 논술로 구분되어 논제가 제시되기 때문에 시사 상식 수준에만 의존해서는 안됩니다. 전공적성 논술은 학과에 따라서 논제가 달라지기 때문에 진학하고자 하는 학과에 대한 심화학습에도 게을리 해
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서는 학부, 대학원의 석, 박사과정이 모두 개설되어 있고, 유럽의 경우 대학원 과정을 중심으로 하고 있다. 국외 대학원은 음악적인 소양을 테스트 받게 되는데 대부분 주 전공악기 외의 한 두 악기정도의 연주시험이 있고 어학은 공부하고자
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위배되는 학부제정책
(3) 선진국형 대학 교육과 무관한 우리나라의 학부제정책
(4) 대학원중심의 교육정책과 연계된 학부제정책
(5) 시행과정에서부터 갖가지 폐단이 나타나고 있는 학부제정책
3. 새로운 대안
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학과를 졸업한 자로서 교과성적이 70/100 이상인 자
학교체육교사로서 해당전공종목의 경기지도경력 3년 이상인 자
경기지도분야 종사자로서 해당 전공종목의 경기지도경력 3년 이상인 자
2급 경기지도사 자격 소지자
4. 취업전망
- 대표선수
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학과 논문.
허인수(1988). 고등학생 일탈행위에 대한 가정과 학교변인의 관계 분석, 서울대학 교 대학원, 석사학위 논문.
홍성묵, 김선주, 이만영(1994). 청개구리 심보 : 심리적 반발심을 어떻게 측정할 것 인가?, 서울, 한국심리학회지, Vol. 13. No.
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공학과
2. 고분자시스템공학과
3. 중어중문학과
4. 건축공학과
5. 한문학과
6. 사회환경시스템공학
7. 전자전기공학부
8. 경제학과
9. 사회복지학과
10. 토목환경공학과
11. 통계학과
12. 심리학과
13. 신소재공학부
14.
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서울
언론영상학부, 수학교육과
778,000
3,332,000
4,110,000
천안
간호학과
공학
서울
자연과학부, 정보ㆍ컴퓨터학부,
전자ㆍ컴퓨터공학부,건축공학과(4년제),
건축학과(5년제), 공학부, 과학교육과,
컴퓨터과학전공(야)
778,000
3,743,000
4,521,000
천안
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서를 갖춘 도서관과 각종 실습공장을 갖춘 북한 최대의 공업대학이다. 19개 학부, 80여개의 강좌가 개설되어 있는데 전공학과로는 주로 공과계열의 원자로공학과, 지구물리탐사학과, 금속재료학과, 정밀기계과, 핵전자공학과, 전자자동차학과
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논술) 병과
(1997∼현재)
. 대학의 학생선발 자율권 확대
. 전형유형은 종전과 같이 일반전형과 특별전형으로
구분 시행
. 평가방법을 시험에서 전형으로 전환하여 대학별로
다양한 전형제도의 개발유도
종 류
제 도 내 용
. 국·영·수 위주의
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