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대학교에서 이루어지길 간절히 바랍니다. 제가 선택한 이 방향이 쉬운 길은 아니겠지만, 지금의 확신과 열정을 가지고 묵묵히 나아간다면 분명 의미 있는 결과를 만들어낼 수 있을 것이라고 생각하는 바입니다.
아울러서 여성공학 인재 양성
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연구자로 살아가고 싶은 바입니다.
무엇보다도 제가 꿈꾸는 연구자는 지식을 축적하는 데 그치지 않고, 이를 바탕으로 사람들의 삶에 실제적인 도움을 줄 수 있는 가치를 창출하는 사람입니다. 숙명여자대학교에서의 학문적 기반은 이러한
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대학교가 함께해주길 바라는 바이겠습니다. 1. 지난 대학 생활이 어떠했는지를 서술하되, 편입을 결심한 이유와 우리 대학에 지원한 동기를 중심으로 기술하시오.
2. 자신의 자질 및 적성, 전적 대학에서의 학업 및 성과, 지원한 전공의
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고 싶습니다. 특히 문학과 젠더, 탈식민주의, 번역학 등 교차학문적 접근이 가능한 분야에 큰 흥미를 가지고 있으며, 이러한 방향의 연구를 통해 학문적 성과를 남기고 싶은 바람이 있습니다. 이후 중등교사나 대학교 강의자로서 학생들에게
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연구나 통계 분석에 대한 본인의 준비 수준은 어떤가요?
- 대학원 생활 중 예상되는 가장 큰 도전은 무엇이며, 어떻게 극복할 계획인가요?
- 학문적 비판이나 피드백을 받았을 때 어떻게 반응하고 수용하나요?
- 한양대학교 대학원생으로서 어
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기여하는 공공의료 전문가로 성장하고 싶습니다. 정말 감사합니다!!! 1. 지원 동기와 졸업 후 진로 계획
2. 대학 생활 중 학업성과 및 연구 활동
3. 대학 생활 중 학업 외 활동
4. 기타 특기사항
추가. 면접 1분 자기소개 스크립트
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연구는 물론, 집단상담, 위기개입, 트라우마 회복 등 실무적 역량을 체계적으로 키우는 데 최선을 다하겠습니다.
또한 졸업 후에도 꾸준한 연수와 수퍼비전을 통해 상담 전문가로서의 자질을 유지하며, 서강대학교에서 배운 따뜻하고 윤리적
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연구자들과 의견을 나누고, 유아교육 분야의 최신 동향을 파악하는 데 힘썼습니다. 이러한 경험을 바탕으로, 졸업 후에도 학술 활동에 참여하며 지속적인 연구를 통해 유아교육 분야에 기여할 것입니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 입
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자원봉사를 하며 유아의 발달단계와 개별적 반응 양상에 대해 실제적으로 이해할 수 있었습니다.
또한 학부 시절 교육심리학 학회에서 활동하며 ‘유아의 자기조절능력과 정서발달의 관계’라는 주제로 공동 연구 프로젝트에 참여한 경험이
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. 상담은 결국 사람이 하는 일이니까, 저 스스로도 늘 정직하고 단단하게 서 있어야 한다는 걸 잊지 않으려고 합니다. 1. 진학의 동기와 목적
2. 수학계획(수학 및 연구하고자 하는 내용과 계획을 구체적으로 기술)
3. 졸업 후 계획
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