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학과
최영국, 김연정(1999) 갯벌자원의 효율적 관리적략 수립 연구, 국토연구원
최종관(2001) 갯벌의 국립공원화 전략과 권역별 보전 및 이용방안, 연세대학교 산업대학원
김도희(2001) 일본 갯벌관리 소개, 목포해양대학교 해양시스템공학부
김
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사회의 소비공간에 관한 고찰, 경일대, 2004
성은진, 환승역 주변의 소비공간 모습, 경희대, 2004
[단행본]
\'신촌문화\', 김혜숙 이화여대 철학과 교수
\'소비-건축/문화\', 김광수, 이화여대 건축학과 교수
송인숙, 소비문화에 관한 연구의 현황과
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연구 정숙임 경상대학교 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 질적 조사의 이해
1) 질적 조사의 개념
2) 조사 목적
3) 특징
4) 조사방법
5) 유의사항
2. 양적 조사의 이해
3. 양적 조사의 유형
4. 질적 조사와 양적 조사의 비교
5. 사회복지현장
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공학 = Educational technology / 이화여자대학교 교육공학과 서울 : 교육과학사, 2004
교육공학의 개념체계와 이론적 구조에 관한 연구/ 김희배, 한양대학교 대학원 교육학과, 1986
초등 사회과 수업을 위한 WBI 개발 및 적용 연구/ 최병열, 아주대학
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공학 기기와 디지털 기술을 적극 활용해 장애인의 자립생활을 돕는 방향으로 나아가야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
김진우, 「장애에 대한 사회적모델과 자립생활모델에 대한 이론적 비교 연구」, 덕성여자대학교 사회복지학과, 2010
변용찬 외, 「장
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공학, 학지사, 1996
최병모 외, 제7차 교육과정에 따른 사회과의 통합운영모형 및 교수, 학습자료 개발, 한국교원대 통합사회교육과정 연구위원회, 1999
한국사회과교육연구회, 한국사회과 교육학개론, 서울 : 교육과학사, 1989 Ⅰ. 사회과학습
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사회의 복잡한 문제들을 해결하기 위해서는 이러한 다양성이 필수적이라는 것이다.
한국의 학술 환경에서 나타나는 사회과학과 자연과학의 특징들은 이러한 일반적 논의를 구체적으로 뒷받침해준다. 한국의 자연과학은 응용 연구 중심의 발
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정보의 출력 방법을 설명하라.
2) QR코드에 대하여 설명하고, 유용하게 활용되는 사례 및 사용 시 유의할 사항에 대해 설명하라.
3) QR코드 만들기(본인의 소속 학과 및 이름, (가)에서 선택한 장치의 명칭을 확인할 수 있도록 함)
3. 참고자료
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연구
신현숙(1994) / GEIK 영재교육 프로그램이 논리적 사고와 창의성에 미치는 영향, 건국대 석사학위 논문
한안진(1987) / 현대탐구과학교육, 교육과학사 Ⅰ. 과학과교육(학습)의 특징
Ⅱ. 과학과교육(학습)의 탐구이론
Ⅲ. 과학과교육(학
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연구의 배경 및 목적
1) 연구의 기본 배경
2) 연구 방법 및 목적
제2절 작동적 경관 및 특징
1) 작동적 경관
2) 사례연구
제3절 가로수길 관련 연구
1) 가로수길 관련 선행연구 및 시사점 도출
2) 환경 분석 방법
3) 설계 방법 및 수단
4) 가로
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