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연구 동향
3.3.1 국외의 연구 동향 ...............................................................................10
3.3.2 국내의 연구 동향 ...............................................................................13
4. 적용 사례 ................................................
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대학교육의 행정학교육
1. 사회변화에 따른 행정수요의 변화에 적응하는 교육
2. 실무형 교육의 강조
3. 지역적 특성을 반영하는 교육
4. 세계화에 적응하는 교육
5. 행정의 민주화 교육, 의견수렴, 갈등 조정, 협상 능력의 향상
6. 행정학과
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심리학의 학문적 성격”이란 과제를 주셔서 교육심리에 대해서 전반적인 이해에 도움을 주신 여광응 교수님께 감사드린다.
교수님 감사합니다!
※ 참고 문헌
1. 여광응 외(2001), 「교육심리학의 이해」, 대구대학교 출판부
2. 김언주(1999), 「신
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연구 방법
1. 조사 대상
2. 측정 도구
3. 분석 방법
Ⅳ 연구 결과 및 논의
1. 애착정도에 따른 변인간의 차이 검정
2. 애착과 자아존중감, 대인관계, 외적불안감 간의 관계 분석
3. 애착과 자기존중감, 대인관계, 외적불안감 사
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연구하기도 한 그는
이 책에서 혁명적이면서도 과학적인 긍정 심리학을 선보인다.
미국 심리학회의 회장을 역임했으며, 현재 펜실베이니아 대학교 심리학과 교수로
차세대 지도자를 육성하는 폭스 리더십 ( Fox Leadership ) 프로그램을 담당하고
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연구
안아원 저|연세대학교 발행, 인터넷비즈니스 전공
ISP/IDC 정보보호강화방안 연구 국립중앙도서관
金鎭源 저|東國大學校 발행, 정보보호학과 전공
IDC 환경에서 네트워크 자원을 보호하기 위한 보안방안
김효신 저|서강대 정보통신대학
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연구/한국여성개발원/1993/변화순
- 김 광 일 (가정폭력, 탐구당, 1992)
- 김 혜 선 (여성의전화 상담국장/사회학 박사/한양대 강사)
- 신 은 주 (평택대 사회복지학과 부교수)
- 채 규 만 (성신여자대학교 심리학과 교수)
- 한국여성상담센터에서 199
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대학교출판부.
김인지. 2011. “상징적 상호작용론적 관점에서 본 어머니의 자녀 훈육 경험”. 연세대학교 대학원 아동·가족학과 박사학위졸업논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상징적 상호작용론의 이해
2. 상징적 상호작용론의 주요관점
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연세대학교 사회학과 석사학위논문, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개방체계이론
2. 조직군생태학이론
3. 산부인과 및 소아청소년과의 축소, 폐업 사례가 발생하게 된 원인
4. 조직군생태학이론에 따라 성공적인 조직과 그렇지 않은
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설계
-관절염관리 건강증진 행위 향상을 위한 보건교육프로그램
2. Article 학습
주제 : Effectiveness of two Arthritis Foundation programs: Walk With Ease, and You
Can Break the Pain Cycle
<본론>
-중재
-연구방법 및 대책
<결론>
참고문헌
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