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-한신문화사
영어학개론-전상범-한국문화사
영어사개관- 국민대학교 영어영문학과 교수 박영배 1. 서론(현대영어)
2. 본론
1)대모음추이
2)대모음추이가 일어난 시기와 원인
3)대모음추이 발음
4)대모음추이 규칙
3. 결론
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서울 : 한국문화사, 1997
◇ 김종훈, 영어의 음절구조와 그 조건, 한국어학, 영어영문학 제35권 3호, 1989
◇ 김재경, EFL환경에서의 노래와 챈트의 접근법 및 창의적 반복에 대한 연구, 초등영어교육, 2002
◇ 권태호, 발음첫걸음 1·2, 서울 : 태인출
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새한영어영문학회 학술발표회 논문집,
양만섭. (1996). 영어 복합어 연구. 영어교육연구,(16), 75-94.
김익환. (2006). 영어 합성어의 특성과 유형. 국제학논총, 10, 83-98.
강신권. (2003). 영어사전의 편찬원칙과 특성고찰. 영어교육연구,(26), 89-110.
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영문학회, 《영어영문학21》 제31권 4호, 2018, 23쪽.
한국교육과정평가원, <2016학년도 수능 문제 및 정답 이의신청 관련 답변자료>, 2015.11.23, 12쪽.
한국교육과정평가원, <2018학년도 대학수학능력시험 채점결과 보도자료>, 2017.12.11, 9쪽.
한
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영문과 교수)
영어의 열풍 무엇이 문제이고 해결 방안은 무었인가? 들어가기 전
Ⅰ. 서 론
조기 영어교육의 정의
조기 영어교육의 의미
조기 영어교육의 이해
조기 영어교육의 효율성
조기 영어교육의 원인
용어의 정의
Ⅱ. 본 론
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수학습 지도방안 ; \' 영어과 수준별 이동수업을 통한 학습능력 신장 \' 에 대한 토론. 1998. 경남대학교 교육문제연구소
윤인숙. 수준별 교수학습 지도방안 ; 영어과 수준별 이동수업을 통한 학습능력 신장 . 1998. 경남대학교 교육문제연구소
김
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수학습 제시
5. 개인별 피드백
6. EBS VOD 연결
7. 단원 내용과 수업 관련 자료는 교사가 내려 받아 쉽게 변형하여 학습지 형태로 활용
8. 학습 후 질의응답 제공
9. 교사용 저작모드를 제공
Ⅳ. 영어독해와 단어
1. essential
2. chief
3. primary
4.
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영문학회편 제9권, 서울 : 민음사, 1975
◈ 정정호, 영어지문, 이렇게 읽어라, 2003 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 영어독해(영어해석)의 능력
Ⅲ. 영어독해(영어해석)의 중요성
Ⅳ. 영어독해(영어해석)의 목표
Ⅴ. 영어독해(영어해석)의 과정
1. 상향식
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영문학회. 41 (2), 649-673.
▶ (2000). 초등영어 읽기 교육 방안. 영어교육연구, 12(2), 153-171
▶ , 서순영 (2002). 소리내어 읽어주기 활동이 초등 영어 읽기 흥미 및 어휘습득에 미치는 영향. 초등영어교육학회, 7(2), 223-243.
▶ , 최성미 (2003). 소리내어
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영문 번역의 노하우」, 이 근 달, 시사 영어사, 1998.
7)영어 번역을 하려면 꼭 알아야 할 90가지 핵심 포인트」, 마쓰모토 야스히로, 창문사, 1997. 1. 번역의 정의
2. 번역 방법
3. 번역의 필요성
4. 번역의 포인트
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