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수학지도를 위해 수학교구 제작을 위한 계획안을 작성하고 이 수학교구가 사용될 수 있는 실제 수업계획안을 작성하여 보았다. 수학교구를 제작하려고 선택 할 때는 아동에게 보여주고자 하는 것이 어떤 내용인지를 분명하게 나타내주는 것
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업경영연구 제6권 제호 pp.25-43, 2009.
[20] R. C. Mayer, J. H. Davis, and F. D. Schoorman,
\"An integrative model of organizational trust,\"
Academiy of Management Review, Vol.20, No.3,
pp.709-734, 1995.
[21] 이1민순 “항공운항 서비스 전공 대학생의 직업존중감”, 한국콘텐츠학회논
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학생잠재력 실현: realize the potentials of children (beyond the fortunes of their parents)
과잉교육: "education inflation"
도덕적모범: set a positive ethical example to students
창의적재량활동: creative discretionary activities
생활기록부: a school life record
진학지도: career counselin
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수학놀이에 있어 부모나 교사와 함께 하는 놀이는 아동에게 근접발달지대를 형성하게 하여 아동의 발달을 효율적으로 이끌어 낼 수 있다고 생각해 보았다. 아이들은 어른들이 하는 행동을 보고 배운다는 말이 있다. 즉, 아동 교육과 발달을
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수학의 오솔길. 경문사.
황의명 외(2009). 유아수학교육. 정민사.
김숙령(2000). 제 6차 교육과정에 기초한 유아수학교육. 학지사.
이숙재(1999). 유아를 위한 놀이의 이론과 실제. 창지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 수학활동을 실제 적용한 활동
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학생의 수업참여의 관계. 교육행정학연구, 22(4). 1-22.
황기우(2008). 학교개혁을 위한 교사 리더십의 연구. 교육문제연구, 31. 23-47.
Andrew, M. D. (1974). Teacher leadership: A model for change. (Bulletin 37), Washington DC: Association of Teacher Education.
Carolyn, C (2006:) Emerg
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학 력 : 2010 경원대학교 일어일문학과 졸업
일본어와 일본문학을 전공했으며, 더불어 정치, 환경, 철학,
역사 등의 여러가지 교양 과목 수강을 통해 다양한 모습을
갖춘 인재가 되려 노력함.
활동경력 : 과 학회장을 맡아 전공에 대한 심화과
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수학교육활동에 있어서 우리나라 교육현장에서 시급히 해결되어야 중요한 부분 중의 하나임을 알 수 있으며 유아교육기관에 대한 재정적 지원과 함께 유아의 비율을 낮추는 정책적인 노력이 필요하다고 본다.
또한 유치원 교육과정과 표준
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교육과학기술부 고시 제2009-41, 2009.
김기헌 외, 청소년 생애핵심역량 개발 및 추진방안연구 I:총괄보고서, 청소년정책연구원, 2008.
김은주도승이, 협동학습에서 학습자의 유능감 및 관계성 욕구와 내재동기 및 수업 참여의 관계분석, 한국교
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교육과정에서 처음 도입한 학년군별 제도와 스토리텔링 방식의 교육이 효과적으로 운영될 수 있을 것이다.
핀란드는 OECD가 주관하는 국제학업성취도평가 PISA에서 연속 1위를 차지하였다. 핀란드의 경우 수학공부시간이 주당 262분으로 한국
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