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교육부(1997). 『교육월보(1997.1)』
교육부(2002). 『교육마당21(2002.12)』
김지자(1998). 「자기 주도적 학습- 그 논리와 실천방향」. 교육월보
강인애(1999). 「문제중심학습(Problem-Based Learning : PBL)-21세기 교육을 위
한 새로운 접근」. 연세대학교 의
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학회.
박순우(2009). 일부 대도시 초등학생의 금연의지와의 관련 요인. 한국학교보건학회지.
김제한(2004). 교육심리학. 양서원.
박미라(2002). 초등학교6학년아동의 흡연에 관한 연구. 충남대학교교육대학원 석사학위논문.
이미경(2002). 흡연예방
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대학교대학원, 남승미, 2019
노인 여가력이 여가생활만족도에 미치는 영향. 강릉원주대학교 대학원, 김준. 2018 Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 나의 생애주기에 따른 여가 분석 및 자신의 삶에 대한 평가
1) 유아기
2) 아동기
3) 청소년기
4) 청년기
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학생)에 대한 사회적 관심이 날로 증가하고 있지만 발달단계상 모든 아동과 청소년들은 다양한 어려움(무단결석, 가출, 왕따, 폭력, 약물남용, 학교부적응, 학업스트레스 등과 욕구(교육욕구, 문화욕구, 건강욕구, 주거욕구, 소득욕구 등)를 가
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학생)에 대한 사회적 관심이 날로 증가하고 있지만 발달단계상 모든 아동과 청소년들은 다양한 어려움(무단결석, 가출, 왕따, 폭력, 약물남용, 학교부적응, 학업스트레스 등과 욕구(교육욕구, 문화욕구, 건강욕구, 주거욕구, 소득욕구 등)를 가
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업모형 탐색과 적용방안. 실과교육연구회 운영보고서.
박인숙 (1993). 개방교육이 아동의 자기표현과 창의성에 미치는 영향. 한국교육연합회, 현장 연구논문.
서영진 (1982). 가정환경요인과 창의성 발달과의 관계. 고려대학교 교육대학원 석사
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학성적란에는 최종 졸업대학교의 100점 만점 환산점수와 총 평량평균(GPA) 점수를 기입)
* 외국대학교 출신자의 졸업 및 성적증명은 반드시 한글로 번역 공증하여 제출
(마) 학업계획서 1부(본 교육대학원 소정양식) : [학업계획서 내려받기]
* 학
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학, 연구, 학술활동 등
2.고교 졸업 후 학업 이외 자기개발을 위해 수행한 노력에 대하여 기술하시오. (1,000자 이내) 예시) 흥미, 리더십, 동아리, 봉사, 자격증, 학사학위 취득 후 활동, 기타 사회경력 등
3.전남대학교 법학전문대학원 지원동기
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학부(학과·전공)
1. 지원하고자 하는 대학(전공)을 자신의 장점(특성·능력)과 관련하여 기술하십시오. 또한 대학(전공)선택
에 영향을 미친 중요한 경험(인물, 사건, 서적 등)이 있다면 구체적으로 기술하십시오.
2. 고등학교 재학기간 중 학업
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교육과학연구 34(2)
유미경(2007)「재가 노인의 수면에 관한 연구」여성건강, 8(1)
이대희(1999)「임상 신경학 총론」고려의학
이선웅(1999)「일부 남녀 중학생의 영양지식에 따른 영양섭취 상태 및 식습관조사」숙명여자대학교 교육대학원 석사
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