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학교 명
중학교
고등학교
희망 교육 방법
시청각 교육( ), 대집단 집합 교육-100명 이상( ）
소집단 교육- 50명 이하( ) _√체크
참가 인원 및
희망 교육 대상
총 명,
학생 교육( ), 학부모 교육( ), 교사 교육( ) _√체크
학교 지원 사항
지원
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아동 김유숙 저 | 이너북스 | 2015.10.23
김영혜, 아동간호학(총론), 현문사. 2014
김선현, ADHD 아동을 위한 미술치료 프로그램 전문가를 위한 미술치료 프로그램 시리즈 , 이담북스, 2011. 4. 29.
news M newsm@www.newsnjoy.us
http://www.adhdandyou.co.kr/ 없음
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나누어 총 3판을 하였는데, 한 팀이 2연속으로 승리하였더니 흥미가 떨어지는 것을 보았고 진행을 맡았던 내가 말판을 놓는 것이 미숙하여 2연속 패배를 자초했다. 한 가지 흥미로운 것은 치매가 어르신들이 윷놀이에 대한 규칙과 기술이 상당
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6. 프로그램 참여가 의미 있는 활동이라고 생각된다.
7. 나는 단체 생활이 중요하다고 생각한다.
8. 내가 원하는 것을 스스로 선택하고 책임질 줄 아는 기초질서를 배웠다.
9. 나는 내가 좋아하는 운동이 무엇인지 알았다.
10. 나도 누군가에게
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학적 관점
① 구강기(Oral Stage：0～18개월)
② 항문기(Anal Stage：18개월～3세)
③ 남근기(Phallic Stage：3～6세)
2) 사회학습론
3) 인지발달론
Ⅲ. 프로그램의 목적 및 목표
1. 프로그램 목적
2.. 프로그램 목표
Ⅳ. 신청프로그램의 수행방법
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사회에 대한 조사
국립공주박물관→무령왕릉→정림사지→부여박물관→부여 능산리 고분군
강의
체험
우리 문화 이야기Ⅱ
10월
아름다운 우리 문화(우리문화의 독창성과 세계성)
세계의 명절
강의
탐라의 역사와 문화가 살아 숨 쉬는 제주
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래희망을 형상화함으로써, 자신의 꿈을 구체화하여 긍정적인 자아상을 정립할 수 있다.
- 완성한 작품을 구성원들 앞에서 이야기하며 발표능력을 기를 수 있다.
해바라기 지역아동센터 프로그램명
실시일자
대 상
수행인력
준 비
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뢰할 경우 본 센터의 돌봄 선생님 파견
* 대상아동 3명당 1명의 돌봄 선생님 파견
2-3-2. 학령기(만6～12세) 이전의 아동에게는 보육서비스를 제공할 아이 돌봄 선생님을 파견하고, 학령기 아동에게는 학습 돌봄 선생님을 파견하여 연령에 맞는
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2. 가설설정
① 청소년이 이용할 수 있는 문화 관련 프로그램이 부족하다.
② 청소년이 문화관련 프로그램에 대한 정보부족으로 이용에 한계가 있다.
③ 청소년들의 욕구에 부응하는 문화 활동을 통해 청소년들의 정신적, 정서적 1.연구
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사 강의비
10*4=40만원
지역의 기업후원
직접사업비
피임도구+프로그램관리비+이동유지비= 20만원
지역의 기업후원
기타
유지비= 20만원
자부담
총계
80만원
1) 총사업액 800,000원
2) 신청금액 600,000원
3) 자부담 200,000원
4) 신청금액 중 인건비 400,00
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