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학습자의 특성과 교육 목표에 따라 적절히 활용하는 것이 중요하다. 본 과제에서는 행동주의와 구성주의 이론의 교수-학습 방법을 비교하고, 그 차이를 논의하였다.
4. 참고문헌
강경숙 외(2016). 『유아교육론』. 교육과학사.
정옥분(2017). 『발
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아닌 계량적인 방법에 의해서 주로 이루어졌다는 사실은 납득하기 힘들다. 질적 연구자의 분발이 요구되는 분야이다.
끝으로, 유아교육 분야의 질적 연구에서 주로 다루어진 주제는 또래집단의 리더(조경서, 1991), 유치원의 교육과정과 실제
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자질
1) 보육교사의 개인적 자질
2) 보육교사의 전문적 자질
2. 보육교사로서 나의 개인적 자질
1) 나의 개인적 자질 - 성실하고 열정적인 태도
2) 부족한 자질 - 자기발전
3. 부족한 자질에 대한 나의 노력
Ⅲ. 결론
참고문헌
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업적은 정신의학과 종교·문학 관련 분야의 연구에 영향을 미쳤음을 인정하는 바이다.
───────────────참고문헌────────────────
장혁표·신경일 공역,「상담과 심리치료의 이론 및 실제」, 교육과학사, 19
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업을 마칠때 까지 지속적으로 동기를 유지하고 있는지를 살핀다.
▶ 관련성
1. 교사는 소집단을 구성하여 학습자들 스스로 실생활에서 중화반응을 활용할 수 있는 문제들을 만들고, 그에 적절한 해법을 찾아보라고 한다.
2. 교사는 학습자들에
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학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 A. 생리적 기능과 특징
I. 호흡기관
II. 체온 조절
III. 소화 및 배설
IV. 수면
V. 울음
B. 신체발달
I. 신장과 체중
II. 머리와 가슴
III. 피부
IV. 신생아의 생리 현상
1.
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학술정보,서울.
김남순(2006), 교육심리학, 교육과학사
김희정(2013)교육심리학.양서원,경기.
이성진, 홍준표,『행동수정의 원리』, 교육과학사, 2007
신응섭 외 5인, 심리학 개론, 박영사, 2010
양돈규(2013)심리학사전.박학사,서울.
이기숙(2009).유아
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자기소개서 5편 합격예시
1) 은평성모병원(가톨릭대학교) 간호사 자기소개서 1
1. 지원동기 및 입사후 목표를 기술하여 주십시오.
2. 귀하의 성장과정을 중심으로, 가장 중요하게 생각하는 가치관 또는 생활신조를 제시하고 이를 지키기
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아동 문제, 교육과학사. Ⅰ. 서론
1. 배경
2. 심리학에서의 인본주의 혁명
3. 인본주의 치료의 주요개념
Ⅱ. 본론
1. Maslow의 인간동기론
1) 매슬로우의 인간의 욕구계층 이론
2) 자아실현에 대한 이해
3) 자기 실현자들의
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아이들이 행복하게 성장하고 배울 수 있는 환경을 만들어가는 데 기여하겠습니다. OOO 어린이집의 발전과 아이들의 밝은 미래를 위해 끊임없이 노력하는 교사가 되겠습니다. 1. 지원동기
2. 성격의 장단점
3. 성장과정
4. 교육관 및 가
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