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대학교교육대학원 석사논문, 2007, p18 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 행동 수정기법 비교·분석
1) 아동행동수정이란?
2) 바람직한 행동을 증가시키는 기법
3) 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법
2. 부적응 행동양상 및 지도계획
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학지사 2014
지그문트 프로이트 정신분석 입문/꿈의 해석 김양순 역 동서문화사 2007
김경선 <프로이드(S. Freud)의 정신분석이론과 심리적 양상에 따른 작가연구 : (달리, 뭉크, 쉴레를 중심으로)> 강원대학교 교육대학원 2011 국내석사
문정민
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업을 중흥 발전시키기 위한 정부의 장기적인 마스터플랜이 시급하게 마련되어야 한다.
참고문헌
김휴종, 한국 음반산업 연구, 삼성경제연구소 보고서, 1997
김진아, 한국음반산업에 관한 연구, 연세대학교 대학원 신문방송학과, 1996
고정민·
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서울:국민고충처리위원회), 2002
최창행,「옴부즈만의 한국적 모형개발에 관한 연구」, 단국대학교 박사학위청구논문, 1997,
허 경,「덴마크의 옴부즈만 제도」, 『사회과학논집』 제9집, (서울: 연세대학교 사회과학연구소), 1978
이원형,「옴부
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서를 중심으로』
, 한국정치학화보 12집 1호, 2004
김명섭 『국제와 제국 : 국제질서의 변동과 제국담론의 발전』, 연세대학교, 2002
김용선 『19세기 후반기 미국적 \'제국주의\' 개념의 역사적 성립』, 동국대교육대학원, 2007
박형기 『친디아』,
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학지사, 2004.
이종각,『새로운 교육사회학 총론』, 동문사, 2004.
정진숙,『자기 충족적 예언이 발달장애아의 학습 수행 태도에 미치는 효과』, 대구대특수교육대학원 석사논문, 2005.
부산대학교 교육학과 http://home.pusan.ac.kr/~education/lecture_7.html&
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학교 적용상의 시사점
현재의 실업계 고등학교에서 개별화 수업을 시행할 경우에는 한 학급의 학생 수와 교원수를 감안할 때에 현실적으로 제약 조건이 많다. 개별화 수업은 강의식 수업에 비하면 단위 교육비가 크게 상승하는데, 이러한 재
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서로 등을 돌린 상태에서 말하는 사람은 자신이 그린 그림을 설명하되, 듣는 사람은 움직이지 않고 아무 말도 하지 않은 상태에서 말하는 사람이 설명하는 대로 그림을 그린다.
4. 짝을 바꿔서 같은 방법으로 해 본다.
5. 소감을 나눈다.
학습
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교육연구 2010.2.Vol.15.1.pp.437~465 <노영희, 이수연>
이야기 만들기와 극화의 연계활동에서 나타나는 유아의 상상적 내러티브 및 참여태도의 변화과정
교육적 적용사례 2) 석사학위 청구논문 건국대학교 교육대학원 교육학과 유아교육전공
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교육과정을 전공하시게 되었는지 궁금하다. 나도 매력을 느낄 때 까지 좀 더 관심을 갖고 공부해 보아야겠다.
※읽은책
이칭찬 황선경,『교육과정과 교육평가』(동문사, 2008)
이칭찬
연세대학교 문과대학 교육학과 졸업
연세대학교 대학원
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