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이같이 다양한 활동에 참여하고, 역량을 발휘하여 주변 사람들과 함께 성장하고 발전하는데 기여하고자 합니다. 1.진학 목적 및 동기
2.전공분야 연구계획(연구 주제, 계획을 구체적으로 기술)
3.학위 취득 후 계획
4.기타 사항
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학생들에게 ‘미술은 누구나 즐기고 표현할 수 있는 언어’라는 인식을 심어주는 교육자가 되는 것이 저의 목표입니다. 1. 진학동기
2. 학습목표 및 계획
3. 기타 특기사항 (지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
4. 졸업 후 희망
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임할 것입니다. 제 안의 결핍을 채우기보다는, 타인의 상처에 조심스럽게 다가갈 수 있는 사람으로 성장하겠다는 다짐을 안고, 이 길을 천천히 그러나 꾸준히 뚜벅뚜벅하게 걸어가겠습니다. 1. 지원 동기
2. 연구 계획
3. 졸업 후 계획
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연세대학교에 입학한 후 이루고 싶은 장래 목표와 이를 이루기 위한 계획을 구체적으로 기술하여 주십시오.
3. 지원자의 개인적 자질 중 가장 뛰어나다고 생각하는 자질(학업능력 제외)에 대해 설명하고, 고등학교 재학 중 그 자질을 계발하
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대학교에서 프로젝트나 과제를 수행할 때, 팀원들과 협업하여 문제 해결 방법을 찾고, 일정 계획을 세우며, 서로의 아이디어를 수용하며 일을 처리하는 과정에서 팀워크를 발휘하였습니다.
마지막으로, 봉사활동을 경험하였습니다. 대학교에
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서 관계 사역을 비중 있게 훈련받았기 때문에 학생부 친구들과의 소통에 강한 면모를 보이고 있습니다. 연세대학교 신학과에 입학하여 이러한 저의 달란트를 더욱 훈련하고 싶습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습
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학업이외 대학시절의 중요한 활동과 결과를 기술하고, 그 경험이 지원전공을 공부하는데 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
4. 입학 후 학습목표 및 학업계획을 기술하시오.
5. 이전 항목에서 표현하지 못한 타인과 구별되는 본인의 강점을
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학업이외 대학시절의 중요한 활동과 결과를 기술하고, 그 경험이 지원전공을 공부하는데 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
4. 입학 후 학습목표 및 학업계획을 기술하시오.
5. 이전 항목에서 표현하지 못한 타인과 구별되는 본인의 강점을
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대학교 임상간호대학원에서의 학업은 제게 단순한 지식 습득의 과정이 아니라, 간호의 본질을 다시 묻고 실천으로 확장하는 과정이 될 것입니다. 저는 이곳에서 환자의 삶을 통합적으로 바라보는 시각을 배우고, 그 시각을 현장에서 실현할
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서, 간호사들이 서로를 신뢰하고, 환자들이 안심하며, 모두가 ‘이곳은 괜찮다’고 말할 수 있는 공간을 만드는 것. 그 출발점이 바로 지금 이 진학이라고 생각하는 바입니다. 1. 학업과 관련된 경력
2. 진학 동기 및 목표
3. 전문간호사
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