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학교 교사들을 비롯해 교육부 관료에 이르기까지 제도교육 관계자들 가운데도 대안학교나 홈스쿨링에 대해 긍정적으로 보는 이들이 많다. 그럼에도 기존 제도를 바꾸기에는 아직 턱없는 소수 의견에 불과하다. 일반인들의 시각이 바뀌지 않
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과서 너머 교육’이라는 주제로 답사의 소중한 시간을 보내면서, 대안학교 방문과 농활이라는 두가지 테마였지만, 나중에 우리에게 두가지 이상의 도움이 될 것이라는 것을 믿어 의심치 않는다. 이번 답사를 통해서 다시한번 경험의 중요성
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학교-지역사회의 연계를 통하여 학생 개개인이 잠재력과 사회적 기능을 극대화할 수 있도록 도와주어야 한다.
또한 획일적인 교육만을 하는 일반 학교만 세우기보다는, 대안학교와 학교사회복지사의 파견 등을 통해 학교를 유연하게 할 필요
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2) 문제점
3) 이주노동자가족에 대한 정책적 지원방안
3. 국제결혼가족
1) 현황
2) 문제점
3) 국제결혼가족에 대한 정책적 지원방안
4. 새터민가족
1) 현황
2) 문제점
3) 새터민가족에 대한 정책적 지원방안
<참고문헌>
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대안학교와 생태마을을 방문하면서 좀 더 환경에 가까이 가려는 소수의 노력을 느낄 수 있었다. 이제는 그러한 움직임들을 특별한 것이 아닌 일상적인 생활 속으로 가져 와야 겠다는 생각이 든다. 이것은 물론, 위에서부터의, 중앙 집권적인
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문제점, 가족 복지적 서비스의 방향에 대해서 살펴보았다. 북한이탈주민가족은 국정원의 조사 및 일시보호기관인 하나원에서의 단기 적응 교육을 거친 후 남한 생활을 시작하게 되는 과정을 거치게 된다. 이들은 남한사회를 이해할 수 있는
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아동복지정책의 현상황
2. 아동 복지정책의 나아가야 할 길
1)아동수당제도 검토
2)무상급식의 전면적실시
3)맨데이트방식 제안
4)복지정책의 수정과 아동대상범죄 처벌수위 강화
5)사회소외층 아동의 복지혜택 강화
3. 나의 의견
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교육\'이라는 주제로 답사의 소중한 시간을 보내면서, 대안학교 방문과 농활이라는 두가지 테마였지만, 나중에 우리에게 두가지 이상의 도움이 될 것이라는 것을 믿어 의심치 않는다. 이번 답사를 통해서 다시한번 경험의 중요성을 느끼게 되
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. 구조적 가족치료 모델을 적용한 사례연구
1. 사례개요
2.가족력
3. 제기된 문제
4. 문제사정
5. 진단계획
6. 치료과정(5회 상담과정)
7. 평가
Ⅳ. 요약 및 결론
참고문헌
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교육이나, 네일아트 교육 등을 성매매 종사자들에게 시켜서 창업을 할 수 있도록 지원을 한다거나, 대안학교를 통해, 검정고시를 보게 하여 대학에 가도록 하고 있고, 여러 직업교육을 계속 시행하고 있습니다.
그리고, 성매매 여성들 중 청소
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