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학교밖 청소년의 욕구와 사회적 지원 방안, 남미애, 대전대학교사회학연구소, 사회과학논문집,2006. 2. 1. 학교 부적응 청소년에 대한 발생 원인과 문제점
2. 학교 부적응청소년에 대한 실천적 접근 및 대안
3. 결론 및 시사점
참고문헌
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학교 석사학위논문.
김지혜 외(2006). 가출청소년의 학업중단 영향요인과 대책. 한국청소년연구. 한국청소년정책연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가출청소년 보호의 문제
2. 서울시 가출청소년 보호시설의 문제점에 대해
1) 서울시 가출
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교육 및 프로그램 운영 강화
- 방과 후 프로그램 등에 폭력예방교육실시 의무화
- 피해청소년 치료재활프로그램 및 가해청소년 선도 교육프로그램 운영 지원(2개 사업)
폭력예방 전문가 양성 및 인력풀 구축
- 상담센터, 보호시설, 각급학교
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학교 산업정보대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역아동센터란
2. 지역아동센터에 관한 법령
3. 지역아동센터에 관한 규칙
4. 지역아동센터에 관한 운영방법
1) 지역아동센터의 시설기준
2) 지역아동센터의 종사자
3)
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교육을 통한 전문화의 선행(先行)과 더불어 전문화 된 조직 간의 협력을 이루도록 해야 한다.
이것은 사례(case)에 따른 일의 배분을 의미하는데, 일반적으로 문제의 발생은 다양한 원인에서 기인하기 때문에 여러 분야의 전문가들이 필요할 때
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대안교육정책 어떻게 할 것인가?
권두승 외(1998). 청소년세계의 이해. 모음사.
권이종 외(1998). 청소년교육론. 양서원.
권이종(1991). 청소년세계의 이해. 교보문고.
김영모(1985). 한국청소년연구. 한국복지정책연구소.
원주시(2000). 원주시청소년
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학교중퇴의도의 원인과 대책에 관한 연구”. 청소년학연구. 제10권 제3호.
· 이경상·조혜영·박창남. 2003. 학업중단 청소년의 진로준비 실태분석 및 취업지원 방안. 한국직업능력개발원. I. 학업중단의 문제점
II. 학업중단의 실태, 원인 및
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교육의 근본적인 목적을 이루어 가는 것이며 그 교육은 미래 지향적으로 이루어 져야만 한다. 우리의 이러한 노력만이 우리 나라에서 이루어지고 있는 학교교육의 문제점들을 해결 할 것이며 교육의 참다운 꽃을 피우게 되는 밑바탕이 되는
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문제점…………………………………………3~4
3. 다문화 가정 정책의 정책 현황………………………………………5
4. 다문화 가정 자녀의 문제해결을 위한 사회복지적 대안…………6
Ⅲ. 결 론………………………………………………
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문제점·대안 기술 부분>
⑴ 초등 3학년 2학기, 6학년 1학기 교과서, 지도서
⑵ 도덕과 교육의 실제-인간사랑 출판, 이범웅·김태훈·서강식 공저.
⑶ 새교실 참조.
⑷초등학교 교육과정 해설서 참조. ♣ 가치 덕목의 정의 (지도의 핵심) ♣
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