|
사립학교 교직원을 대상으로 사학연금제도가 도입된 후
ㅁ. 마지막으로 88년 일반 국민을 대상으로 국민연금제도가 도입됨
3] 공무원연금
ㄱ. 공무원 및 그 유적의 생활안정과 복리향상에 기여함을 목적으로 탄생된 우리나라 최초의 공적연
|
|
|
: 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 국민연금제도의 의의와 필요성
II. 연금제도의 유형
1/ 국민연금
2/ 공무원연금
3/ 사립학교교직원연금
4/ 군인연금
5/ 퇴직연금
* 참고문헌
|
|
|
학교운영위원회의 심의기구화
4) 학교운영위원회 학부모위원의 직접 선출제도 확립
5) 각 교육기관별로 학부모 참여가 보장되어야 한다
6) 정부?교원단체?학부모단체 연석회의의 공식기구화
7) 교원평가제도 및 부적격교사 퇴출제도 도입
|
|
|
학교 운영위원회에게 추천권을 줌으로써, 건학이념과 반대되는 이사라도 무조건 받도록 강제하고 있기 때문에 공교육과 차별화 되는 교육으로 새로운 교육을 시도하고자 하는 사립학교의 취지를 퇴색시킬 수 있습니다. 또한 기업의 사외이
|
|
|
학교운영의 정상화가 이루어질 수 있도록 하는 방향으로 강화해야 한다.
(사립학교법 개정)
학교운영구조의 민주화
- 학교법인 이사회에 공익·공영이사 제도 도입
- 사립중등학교 학교운영위원회의 국·공립학교와 차별없는 심의·의결기구
|
|
|
사립학교교직원연금법을 개정하면서 책임준비금을 국고로 적립하도록 의무화했다. 이에 따라 2020년까지 정부가 적립해야할 책임준비금 규모는 약 15조 원에 이를 것으로 예상된다. 그리고 이는 사실상 사립학교교직원연금의 재정부족을 국
|
|
|
고등학교 졸업생에게 학력시험에 의하지 않는 입학
독자적인 선발제도로 유명한 사립대학이나 여자대학이 이러한 전형을 통해서 생을 선발하고 있다. 일단 부속고등학교에 입학만 하면 무시험으로 대학입학이 가능하기 때문에 대학부속고
|
|
|
학교에 관한 사항
Ⅳ. 교육법( 초․중등교육법의 주요 내용)
1. 총칙
2. 의무교육
3. 학생
4. 교직원
5. 학교 전반
6. 학교운영위원회
7. 유치원
8. 고등학교․고등기술학교․특수학교
9. 자율학교의 운영
Ⅴ. 교육
|
|
|
학교의 교육을 개혁하고자 한 것
2) 후반기의 교육적 특징
① 교육의 대중화(의무 교육화), 공교육화 현상
② 법적 차원에서나마 교육의 기회균등이 기본이념으로 자리 잡음
- 민주주의의 발달로 평등이념이 발달, 중요한 사회적 생활양식인
|
|
|
화가 많이 진행된 선진국들의 경우 노인의료비 증가가 의료보험재정에 심각한 위협요인으로 대두되고 있다. 일예로 일본의 경우 2000년 총 국채발행액중 75%가 의료보험적자를 보전하는 데 사용되었다. 우리나라의 경우에도 인구고령화는 장
|
|
메뉴펼치기
