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학교는 가줘야 한다고 답했다.
이러한 현상의 원인은 사회변화에 대한 교육제도의 지체현상을 들 수 있고, 학교교육이 자기 주도적, 창의적인 거시적(국가적)교육정책에 대해 대학 입시에 도움이 되는 학력 즉 학부모의 미시적 수요간의 갈등
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책임발령제도 실시 : 표준자격심사와 국가자격고사제 합격자 책임발령
7. 질 높은 수업을 위한 표준수업시수 설정과 교원배치기준 마련
초등 18시간, 중학교 18시간, 고등학교 16시간 확보
(교육통계, 초등 25～30시간 73,3%, 중학교 19～24시간 57.1
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학교규정 있으나마나
학교 밖 임의단체 만들어 학생들에 배지 팔아
자신이 낸 책 학교발전기금으로 대량 구매도
참교육학부모회 “감사 요구할 것
… 중 략 …
이 학교는 또 올해까지 3년 동안 교장이 집필한 책을 학교발전기금으로 한꺼번
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고등 교육도 19세기에 들어서 주립대학이 건립됨으로서 본격적으로 발달되기 시작(1785년 최초의 주립대학이 조지아 주에 설립됨.) ? 이전까지는 거의 모든 대학이 사립 1. 교육개혁의 사적 배경
2. 교육의 행정적 책임
3. 학교 제도
4.
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사립고에 대한 예산 지원은 형평성에서도 어긋난다고 할 수 있다. 자율형 사립고는 지원자에 의해서 가는 것이며 등록금 자체도 다른 학교에 비해서 높은 수준인데다가 예산의 지원까지 받는 것은 특혜로 비춰지는 상황이다.
자율형 사립고
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학교에서 공부하기 어렵다.
☞토론주제
자율형 사립고에 대한 뜨거운 논란 속에서 올해도 12월부터 2011학년도 자율형 사립고의 입학원서 접수가 시작됩니다. 이렇게 자율형 사립고가 도입되어 실행되고 있는 시점에서 자사고가 바람직한 방
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개념
3. 대안학교의 유형
Ⅲ. 신자유주의와 학교선택론
1. 교육의 재구조화
2. 학교선택 정책의 유형
1) 특성화 학교(magnet school)
2) 헌장학교(charter school)
3) 자유취학제(open enrollment plans)
4) 교육비 지급보증제도(voucher systems)
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학교 내부의 인력재배치 등을 통해 학교경영 효율상승
3. 교육의 질 향상을 위해 열악한 교사의 대우상승
4. 교육과 취업문제가 합리적 연계
5. 교육기회의 확대차원에서 고등교육과 중등교육의 발전 가속화
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문
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학교 직업교육과정의 이해
3. 시각장애 학교의 이료교육의 실태
4. 현재 직업교육이 마주하고 있는 어려움
5. 복지관의 직업훈련 프로그램
◎실로암시각장애인복지관
6. 시각장애인 직업 재활 정책 및 프로그램의 문제
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학교 입시제도의 문제
5. 교육행정의 문제
6. 투자 없는 한국교육
3) 외국의 학교 교육과의 비교
1. 학교의 조직 및 규모
2. 교육 과정
3. 진 로
4. 교사 교육
5. 우리나라와의 비교
4) 학교 교육의 대안책
1. 교사 측면에
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