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준별, 선택형 교과서 제작과 광범한 부전공 연수 추진, 터져 나오기 시작하는 과원 교사 문제와 사립교원 신분 문제, 자립형 사립학교 추진, 연계 자격증, 계약직, 기간제 교사 확대, 지방직화 등등을 들어 틀림없이 올 뿐만 아니라 이미 현실
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준을 높여야 한다.
또한 입시에만 매달리게 되는 교육의 변질을 경계하고 학생들이 충분히 자신의 재능과 개성을 계발시킬 수 있는 여건을 발전시키는 것이 바람직하다.
그리고 이러한 학교의 수가 증가하여 결과적으로는 자립형 사립고의
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이해
2. 교육문제의 본질
1) 교육의 경제 . 정치종속성
2) 교육과 계급재생산
3) 학교의 체제유지 기능
3. 한국 교육문제의 분석
1) 교육정책의 문제
2) 학력경쟁
3) 교육의 보수적 특성
4. 교육문제의 해결을 위하여
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준이다. 즉, 7차 교육과정을 포함한 신자유주의 교육개혁이 계속되면 지금까지와는 비교되지 않을 정도로 중·고에 비추어 초등의 차별은 더욱 심화되고, 격차는 커질 것이며, 이제껏 추진해왔던 초·중등 차별 철폐는 자립형 사립학교와 이상
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주는 시사점
3-1. 교육열의 올바른 행사
3-2. 개인은 평생교육을, 학교는 세계적 경쟁력을
3-3. 영어교육만이 아니고 교육도 잘해야
3-4. 과외와 관련한 비정상적 교육메카니즘의 청산
3-5. 수요자의 요구에 부응하는 공교육
4. 맺음말
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시간적 여유를 두고 치밀하게 준비해야 한다.
지금까지 우리는 강남의 형성과정과 집중화 그리고 집중화를 해소하기 위한 정부의 노력에 대하여 살펴 보았다. 강남집중화는 위에서 언급된 원인 외에도 많은 요소들이 관련되어 있다.
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학교 신문방송대학원 석사학위논문 1. 들어가며
2. 외국어 고등학교, 자율형 사립고 정책
1) 외국어 고등학교 정책의 변화
2) 자율형 사립고 정책의 변화
3. 외고, 자사고 현황
4. 외고, 자사고 폐지 찬반 의견
1) 외고, 자사고 폐지 찬
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제도 도입에 따른 학교 지로교육 지원체제 연구”, 한국직업능력개발원, 2009
- 교육과학기술부, “대입전형 선진화를 위한 입학사정관제 지원계획, 2007
- 박개동, “자립형 사립고 도입논리에 관한 비판적 고찰”, 한국교원대, 2002
- 이보미,
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공장 입주
6. 설비 및 인력 확보
1) 설비 확보
2) 인력확보 및 조직화
7. 기타 행정절차
1) 취업규칙 신고
2) 고용 보험
3) 산업재해 보상보험
4) 의료보험
5) 국민연금
벤처창업의 문제점과 해결책
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준비기간을 보내야 한다. 현대는 지식정보화시대로서 청소년들의 문화욕구를 표출해 줄 수 있는 풍토가 조성되어야 한다.
7) 학생문제의 다변화 및 기존의 통제 위주 접근의 한계
* 청소년의 문제들은 학교에서 적극적 예방과 대응을 통해 어
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