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책
3. 참여정부의 국가균형발전계획
4. MB정부의 지역정책 기조와 우려사항
1)참여정부 균형발전 정책에 대한 회의적 태도
(1)평등주의에 몰입한 정책이라는 판단
(2)수도권과 비수도권의 동반 하향평준화를 초래했다고 판단
(3)참여정
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경제성장과의 연관성
5.학교교육의 재정확보와 활용도
1)학교재정의 확보
2)학교재정의 활용
3)교육 예산의 활용도의 예(2001)를 통한 올바른 학교재정 활용
6.나아가야 할 방향
7.토의점 제시
8.참고문헌 및 자료 도움 사이트
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대신했다. (남원=연합뉴스) Ⅰ. 장애인복지의 변천
Ⅱ. 장애인복지 관련제도
1. 소득부문
2. 의료부문
3. 교육부문
4. 고용부문
5. 시설부문
6. 생활환경 부문
Ⅲ. 외국의 장애인복지와 신문기사
1. 외국의 장애인복지
2. 신문기사
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고등교육연구 제4권 1호, 1992.
이성언, <주요입법 의견조사>, 한국법제연구원, 2006.
이한, <교육공공성의 재구성>, 우리교육, 2001.
장연호, <정책논변모형에 의한 기여입학제 찬반 주장의 타당석 분석>, 서울대학교대학원, 2006.
장정
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고등학교 단계까지 의무교육의 확대 방안 마련과 실현 노력
마. 의무교육 대상 특수아동에 대한 교육을 강화
￭ 2007년까지 장애인 고교까지 무상교육 실시
바. 교육행정제도의 개선과 교육재정 확보를 통한 바람직한 의무교육의 정
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제도
2.1 교육의 구조
2.2 대학의 성장
2.3 일반대학(의대, 치대, 약대제외)과 그랑제꼴
2.4 초등교육
2.5 중등교육
2.6 고등교육
3. 엔지니어 교육
3.1 에콜의 특징
3.2 프랑스의 엔지니어교육과 다른 나라와의 비교
3.3 그랑제콜 -건축구조
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책임있는 교과서 출판이 이루어지고 궁극적으로 프랑스와 같이
자유발행제 및 자유경쟁제로 나갈 수 있을 것임.
여섯째, 다양한 교재가 학교교육에 쓰일 수 있는 제도를 열어 두어야 할 것임. 주된 교재와 보완 교재를 구별하는 것은 필요하
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피할 방법들을 강구해야 한다. ＂입학사정관제, 막막합니다＂
연대총장 \"입학사정관제 근본해결책 아냐\"
[노트북을 열며] 입학사정관제의 오해와 진실 [중앙일보]
[사설] 입학사정관제가 몰고 올 수 있는 부작용도 봐야
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학교 교육논총 19집, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육개혁의 목표
Ⅲ. 교육개혁의 중요성
Ⅳ. 교육개혁의 추진원칙
1. 방향
2. 추진 원칙
3. 교육과정 운영의 내실화
1) 기초 교육 단위 학교 책임제
2) 국가 수준의 성취 기준 설정 및 평가 방법
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책임있는 교과서 출판이 이루어지고 궁극적으로 프랑스와 같이
자유발행제 및 자유경쟁제로 나갈 수 있을 것임.
여섯째, 다양한 교재가 학교교육에 쓰일 수 있는 제도를 열어 두어야 할 것임. 주된 교재와 보완 교재를 구별하는 것은 필요하
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