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책 마련
4) 실업교육 파탄을 극복하기 위한 실업교육 정상화 방안 마련
2. 사회적 안전망으로서 공교육 여건 확충
1) 중학교 의무교육 전학년 확대 실시와 고등학교 의무 교육화 단계적 실시
2) 노동자 밀집 거주지역 중고교에 대한 교육비
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준과 대상자
(1) 복지법상 장애인의 정의
(2) 장애인복지의 법적 범위
(3) 관련법률 등급기준
1) 장애인의 기준 (장애인복지법 시행령 제 2조)
2) 장애인의 장애등급표(장애인복지법 시행규칙 제2조)
Ⅲ. 장애인관련법률
(1) 장애인관련
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학교장의 리더십 개발방향, 한국교원교육학회 학술대회자료집
* 한만길(2004), 교장임용제도 다양화 방안, 한국교육개발원
* 홍영일 외 5명(2000), 중등 사학의 자율경영과 교장의 역할, 서울특별시 사립 중·고등학교장학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교
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사립학교법 변천사 사립학교와 사학법 개정
사립학교 개정안 논란
현재의 사학현황
사학법 개정안 찬성
사학법 개정안 반대
사학법 개정안 5대 문제점
비리의 온상 -사학
Case
전직 사립고 교사의 인터뷰
현재의 사립학교 인사제도
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사립학교법 개정안의 주요 골자
3. 사립학교법 개정의 이해
4. 사학에서 이야기하는 사립학교법 개정방안의 문제점
4.1 학교법인의 교직원 임면권 박탈
4.2. 개방형이사(공익이사) 제도 도입
4.3. 임원취임 승인 최소 요건 완화
4.4. 비리
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학교육협의회와 함께 당시의 대통령후보, 각당 정책위 의장, 국회의원 등에게 '사립학교 진흥법' 제정을 청원하였는데, 여기서는 사립대학 경상비중 국고보조가 차지하는 비중을 10% 수준으로 하는 것을 목표로 제시하였다(한국대학교육협의
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고등학교의 공간구성과 이용률에 관한 연구 리모델링된 10개 고등학교의 사례 조사로부터, 대한건축학회지회연합회 학술발표대회논문집.
장규식박현옥(2010), 제2차 조선교육령기 사립 중등학교의 정규학교 승격운동과 식민지 근대의 학교공
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사립학교의 자주성이란 국가가 규정하는 제반 시책 범위 내에서 학교가 독자적으로 그 특성을 유지 발전할 수 있도록 하는 의사를 결정하고 이를 실천에 옮길 수 있도록 허용하는 것이라고 할 수 있다. 우리나라의 사립학교들은 이러한 풍토
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문어발식 경영이 지금의 사립학교법 개정에도 영향을 줍니다. 지원이라는 명목과 실세를 자신들의 이익보다는 합리적인 기업경영, 학교경영이 있었더라면 개정안이 생길 이유가 없었을 것입니다.
1. 개론
2. 중요정책
3. 양측의 주장
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학교 선택중심교육과정 진로 및 과목선택 안내자료, 교육부위탁 연구과제 답신보고서, 2000
서울특별시 교육청 : 일반계 고등학교 선택중심 교육과정 편성·운영 제7차 고등학교 교육과정 장학자료, 2002
오성고등학교 : 일반계 고등학교 수준별
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