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에서 웃음꽃이 떠나는 날이 없는 저희 가정의…
2. 성격 및 장단점
저에게는 상대방을 편안하게 해 주는 묘한 매력이 있어서…
3. 학창시절 및 교내외 동아리
초등학교 때부터 짐 현재까지의 학교교육을 통해서 "도전"과…
4. 지원동기
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에서 웃음꽃이 떠나는 날이 없는 저희 가정의 막내로…
2. 성격 및 장단점
저에게는 상대방을 편안하게 해 주는 묘한 매력이 있어서 주위 분들은…
3. 학창시절 및 교내외 동아리
초등학교 때부터 짐 현재까지의 학교교육을 통해서 "도전"
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학교에서 할 수 있다면 더할 나위없는 영광이라고 생각합니다. 진리와 자유, 봉사의 정신을 실현하고자하는 학교교육이념에 맞게 창의적이고 글로컬, 융·복합적 인재가 되어 학교브랜드가치를 높이는 역량 있는 사회복지전문가가 되겠습니
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하는 상황을 전략적으로 해결한 경험에 대하여 기술하여 줏기 바랍니다. (250 자 이상, 500자 이내)
▿ 딜레마는 어느 분야에서든지 존재합니다.
4. 직장인으로서 특히 공공기관의 직원으로서 윤리의식이 왜 중요한지 본인의 가치를
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학습자의 심리적 어려움과 배움에 대한 욕구를 몸소 체감하였습니다. 그리고 더 나아가 배움의 갈망은 학교에만 존재 하지 않고 가정, 사회, 회사 등 수많은 곳에서 일어난다는 사실을 깨달았고 좀 더 다양하고 전문적인 기업과 대학 교육 쪽
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교육행정사라는 직업은 결코 단순하지 않으며, 변수도 많고, 스트레스도 적지 않은 일이라는 점을 깨달았습니다. 그래서 아무나 할 수 없고, 그래서 저는 이 일에 자부심을 지니고 있습니다.
저의 포부는 평범하고 소박합니다. 교사와 학교가
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에서 맡아서 하는 업무(業務)와도 많은 부분, 사물이나 현상이 일정한 관계를 맺는 연관(聯關)이 될 수 있을 것이라고 생각됩니다.
저는 어떤 분야보다도, 저의 적성을 잘 나타날 수 있는 귀사의 학교사회복지시설에 들어가서, 사회 복지에 관
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학교에 특수아동 보조교사로 ○년동안 근무를 하였습니다.
입사 후 포부
저는 어린이들을 향한 사랑과 열정으로 제 비젼을 펼쳐나가려합니다. 저는 로봇강사로서 어린이들을 보며 막중한 책임감을 가집니다. 아이들에게 로봇과학을 교육하
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2.교육청시책,비전,목표________________________p.3
3.교무행정사직무범위_________________________p.3
4.갈등상황_____________________________________p.4
5.학부모 응대__________________________________p5
6.기타 _________________________________________p5
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스의 주체로 활동해 나갈 것입니다) OO중학교 교무행정사에 지원하는 것은 제게는 커리어 기회이자 미래 교육환경 지원 주체로서 건강한 교육환경을 만들어 가겠다는 책임을 다하는 것입니다. 먼저 OO중학교에 입사하게 된다면 OO중학교가 지
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