|
교육의 이해와 적용, 21세기사, 2009.
강경숙, 특수학급 운영과 통합교육, 국립특수교육원 연수자료집, 2001.
권용숙, 장애유아 통합교육에 대한 학부모의 인식, 전주대학교교육대학원 석사학위 논문, 2005.
강희연, 통합학급 장애유아와 일반유아
|
|
|
사례 연구보고서, 2003
◇ 이옥화, 온라인 평생학습 체제 구축, 서울 : 한국교육개발원, 2001
◇ 전국대학사이버교육기관협의회, 사이버교육 어제, 오늘 그리고 내일, 2001
◇ 정민승, 온라인 학습공동체에 대한 성인교육학적 해석, 서울대학교 박
|
|
|
교육의 실태. 국제이해교육연구.
김창엽 외(2006). 시민단체 시민교육의 성격에 대한 연구: ‘참여연대’사례(1995-1999)를 중심으로. 평생교육학연구.
송창석(2001). 시민사회단체의 정치교육(민주시민교육); 가칭「민주시민교육지원법」입법 방
|
|
|
사례의 재발을 막을 수 있으리라고 생각이 된다. 마지막으로 기존의 상담 기법 외에도 따돌림을 당하는 학생 개개인에 맞는 맞춤식 상담방안도 고민해보아야 할 과제일 것이다.
* 참고자료
한겨레신문, ‘왕따' 자살 학생에 학교ㆍ학부모 공
|
|
|
사례의 재발을 막을 수 있으리라고 생각이 된다. 마지막으로 기존의 상담 기법 외에도 따돌림을 당하는 학생 개개인에 맞는 맞춤식 상담방안도 고민해보아야 할 과제일 것이다.
* 참고자료
한겨레신문, ‘왕따\' 자살 학생에 학교ㆍ학부모 공
|
|
|
교육기회 및 기초학력을 보장하고, 교육 부적응 및 불평등을 해소하는 한편 복지 친화적 교육환경을 조성해야 한다. 그리고 중앙-지방-학교의 교육복지 역량 강화 및 민간의 참여 활성화를 통해 현장중심의 고객지향적인 교육복지 정책 추진
|
|
|
학교사회복지사가 학교와 가정 간의 상담, 지역사회 자원의 활용, 학교와 지역사회 간의 교류활동 등을 통해 학생의 학업과 삶의 질을 개선할 수 있다.
좀 더 구체적으로 살펴보면
①교육환경에서의 적용할 경우 학교에서 교사, 학생, 학부모
|
|
|
학교, 학부모 학교참여 지원사업학교, 통일 동아리 선도학교, 어울림 프로그램 학교로 선정되어 여러 교육활동에 최선을 다 하였습니다.
그리고 인문도서기부 선순환 우수사례 공모전 수상(교육감상), 학교스포츠클럽 티볼부 준우승, 농구부
|
|
|
학교교육을 획일화시키고, 협소한 목표달성으로 이끌기 쉽다.
② 중앙집권 교육은 교육과정개발 과정에서 주로 전문가들로 이루어진 연구진들로 개발이 이루어지기 때문에 학교 교사들의 참여기회 를 줄이며, 이는 단지 교사들의 역할을 교
|
|
|
교육재활 프로그램 ················································································ 3
3. 직업재활 프로그램 ·············································
|
|
메뉴펼치기
