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교육과정이 단순히 지식의 전달 수단이 아니라, 사회적 가치와 권력 구조를 반영하고 재생산하는 매개체로 작용한다는 것을 의미한다.
Ⅳ. 참고문헌
김희태, 홍후조(2024), 교육과정, 한국방송통신대학교출판문화원
소경희(2024), 교육과정의
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경희대학교 행정대학원 석사학위논문, pp.46~47, 2003 1. 북한의 IT분야 현황
1) 하드웨어 현황
2) 소프트웨어 현황
3) 인터넷 현황
4) 인력 현황
2. 남북 IT경협의 현황
1) 소프트웨어 개발 반입
2) 하드웨어 임가공
3) 소프트웨어
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행정 혁신
Ⅵ. 노무현정부(참여정부)의 탈빈곤정책
1. 개요
2. 주요 내용 및 추진 계획
1) 근로능력 없는 저소득층은 국가가 기본생계 보장
2) 근로능력 있는 저소득층은 적극적 자활대책으로 탈빈곤 지원
3) 사회복지인프라의 강화를 통한
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기자 2008.04.27)
http://review.chosun.com/site/data/html_dir/2007/10/23/2007102300751.html(조선일보 2007.10.23.)
http://kid.chosun.com/site/data/html_dir/2009/04/19/2009041900405.html(조선일보 우승봉 기자 2009.04.20.)
http://economy.donga.com/3/all/20121127/51124685/3(동아경제 연합뉴스 2012.11.2
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교육학회지, 1996
김도훈 : 흡연학생을 위한 지역사회 청소년 약물남용 프로그램의 효과, 신경정신의학, 1997
김현미 : 청소년 흡연 실태 및 문제점에 관한 연구, 경희대학교 행정대학원, 2002
박명윤 : 청소년 흡연 실태와 대책, 한국청소년연구원
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교육을 통한 집단 괴롭힘의 해결.
1) 학교폭력에 대한 학부모의 관심을 환기
2) 학부모 자녀와의 의사소통 교육의 실시.
3) 집단 괴롭힘의 피해자녀에 대한 지원방법 교육
4) SNS등 가상공간에서의 집단 괴롭힘에 대한 대처방안 교육.
Ⅳ.
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교육문제연구소 논문집 경희대학교 부설 교육문제연구소, 1999
◈ 교육부, 따돌림의 실태와 지도대책, 교육월보, 1998
◈ 노성호, 집단따돌림을 통한 피해와 그 영향, 피해자학연구, 제9권 제2호
◈ 신영희, 집단따돌림의 실태와 태도 분석에 관
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교육학회, 2010
최진숙 / 영어권 국가에서의 조기학습 경험과 현재, 경희대학교 언어연구소, 2010 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 영어권의 특징
1. 음식
2. 나이 구분
3. 팁문화
4. 수업방식
5. 파티
6. 학생과 부모님
7. 스킨쉽
8. 음악
9. 옷
10. 기타
Ⅲ.
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교육학회
신용우(1999), 지능형 고누게임에 관한 연구, 경희대학교
장영주(2011), 재미있는 전래놀이, 글사랑
장장식 외 1명(2002), 한·몽 \'고누\'놀이 비교 연구, 비교민속학회
한수정(2006), 유아용 고누놀이 CD-ROM title의 개발과 효과에 관한 연
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학교 사회복지학과/ 김기원 교수.
자원봉사활동의 활성화방안에 관한 연구(사회복지시설·기관을 중심으로)/
경희대학교 행정대학원 / 이용호.
연합뉴스 6월 2일자/ 진주시 자원봉사 활성화 불 지핀다
사단법인 한국시민자원봉사회 http://www.
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