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학교도서관 교육활동 운영에 큰 도움이 될 것이라고 생각합니다.
이 외에도 민간자격으로 독서지도사 자격을 취득하였으며, 현재는 정보활용 교육 관련 논문과 자료를 꾸준히 읽으며 관련 지식을 쌓아가고 있습니다. 앞으로는 교육대학원에
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책을 읽으며 지내는 시간이 많아졌고, 세계위인전, 청소년과학백과, 소년소녀문학전집 등 그렇게 매일 학교도서관에 남아 읽은 책들이 2천 권이 넘게 되었습니다. 그리고 그 독서의 시간들은 가난 때문에 어렵고 외로웠던 어린 시절을 풍요롭
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한 다양한 독서 행사를 진행하고, OO 초등학교 학생들의 독서 활성화에 지속적인 관심을 보이는 과제를 수행할 예정입니다.
3. 기타 자기소개와 포부
저는 도서관 봉사활동 활성화를 위한 독서지도 경험이 있습니다. 특히 독자적인 독서 프로
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학교 도서관은 단순히 책을 빌려주는 공간을 넘어서, 학생들에게 창의적 사고와 비판적 사고를 기를 수 있는 학습의 장이어야 합니다. 저는 도서관을 학생들에게 지식의 탐험과 학문의 기쁨을 발견하는 곳으로 만들고 싶습니다.
첫 번째로,
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도서관에 가서 수업과 과외가 끝나고 새벽2시까지 공부를 하였습니다. 수많은 아르바이트 경험과 바쁜 시간들은 인내심과 책임감이 되어 돌아왔고, 이것만은 누구에게도 뒤지지 않을 자신이 있습니다. 맡은 바 끝까지 책임을 지는 학교행정
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도서관에 가서 수업과 과외가 끝나고 새벽2시까지 공부를 하였습니다. 수많은 아르바이트 경험과 바쁜 시간들은 인내심과 책임감이 되어 돌아왔고, 이것만은 누구에게도 뒤지지 않을 자신이 있습니다. 맡은 바 끝까지 책임을 지는 대안학교
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도서관이 되었다는 평가를 듣고 싶습니다.
입 사 지 원 서
이름
한글
주민등록번호
한문
나이
만 세
영문
신입/경력
주소
집전화
핸드폰
호주
호주와의관계
졸업년도
학 교 명
학과
학점/만점
고등학교 졸업
/
대학교 졸업/재학
/
대학원 졸업/
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도서관사 알바자소서,도서관 사서보조 자기소개서,국회도서관 사서자기소개서,공무원사서,도서관사서보조,국립중앙도서관사서 자소서,법원도서관사서 자기소개서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학교생활 및 사회경험
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학교 수업시간에는 최대한 집중을 하고, 수업이 끝나고는 도서관에서 항상 새벽2시까지 공부를 하였습니다. 그리고 새벽6시부터 다시 도서관에 가서 공부를 하는 생활을 학기 내내 반복한 결과 전 과목 A+이라는 성적을 받게 되었습니다. 중하
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학교 수업시간에는 최대한 집중을 하고, 수업이 끝나고는 도서관에서 항상 새벽2시까지 공부를 하였습니다. 그리고 새벽6시부터 다시 도서관에 가서 공부를 하는 생활을 학기 내내 반복한 결과 전 과목 A+이라는 성적을 받게 되었습니다. 중하
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