 |
할 것입니다.
향후, 저는 상담학을 전공한 후 상담 전문가로서 다양한 분야에서 활동하고 싶습니다. 예를 들어, 학교 상담, 직장 내 상담, 정신 건강 상담 등에서 정서적 지원을 제공하는 역할을 맡고, 다양한 심리적 문제를 해결하는 데 기여
|
|
 |
포지션에서 항상 최선을 다해 노력하며, 수강생들의 건강을 책임지는 ○○○이 될 것입니다. 여기까지 저의 자기소개서를 읽어주셔서 감사합니다. - 성장과정
- 학교생활
- 성격의 장·단점
- 경력 및 직무관련능력
- 입사동기 및 포부
|
|
 |
습니다.
그리하여 더욱 장기적인 계획으로는 다문화 가정 지원 기관이나 공공 상담센터에서 상담과 연구를 병행하는 전문가로 성장하고자 하는 꿈이 있다고 하겠으며 특히나 다문화 가정 아동이 학교에서 겪는 적응 문제는 단순히 교육 문제
|
|
 |
이루어 나가는 꿈나무야 말로 앞으로의 희망이 될 수 있다는 말을 전하고 싶습니다. 내일의 무언가를 위해 오늘 생각하는 사람이 되겠습니다. - 성장과정
- 학교생활
- 성격의 장·단점
- 경력 및 직무관련능력
- 입사동기 및 포부
|
|
 |
장에서 활동하고 싶습니다. 특히 청소년 상담 분야에 관심이 크지만, 점차 연구 주제를 확장하여 성인기의 직장 스트레스, 부부 및 가족 상담 등으로 영역을 넓히고자 합니다. 단기적으로는 상담기관이나 학교 현장에서 상담사로 근무하며 경
|
|
 |
학교나 지역사회에 보급하고, 그 효과를 다시 검증하는 방식으로 실질적인 기여를 이루고 싶습니다.
아울러 저는 다문화 가정이나 취약계층 가정과 같이 상담 서비스에 상대적으로 접근하기 어려운 집단을 위한 상담 프로그램을 마련하고자
|
|
 |
학교폭력가해자부모님을 어떻게 상담을 할 것인가?!
2. 자신이 상담하는 내담자가 한강다리에서 자살을 하기 직전에 전화가 왔다 어떻게 할 것인가요?! (정답은 없으니 자유롭게 이야기해 보세요)
3. 비밀보호의 원칙에 대해 아는 대로 말씀해
|
|
 |
학교도 같이 다녔던 가까운 친척형이 장애인이어서 자연스럽게 장애인을 제 생활의 일부분으로 담았습니다. 그리고 십대 학창시절부터 교회를 통해서 다양한 봉사를 하며 사회복지사로서의 꿈을 키워왔습니다. 따라서 장애인재활상담사로
|
|
 |
상담의 중요성을 절실히..(중략)
3.졸업 후 희망
졸업 후에는 진로 진학 상담사로서 교육 현장에서 학생들을 지원하는 역할을 수행하고 싶습니다. 특히, 고등학교 및 대학교에서 진로 상담과 학습 멘토링을 통해 학생들이 자신에게 맞는 진로
|
|
 |
학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 계획 및 진로 계획에 관해 구체적으로 기술하십시오.
3. 핵심인성요소(배려, 나눔, 타인존중, 협력, 규칙 준수 등)에 대한 중학교 활동 실적을 통해 배우고 느낀 점을 구체적
|
|
메뉴펼치기
