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프로그램을 통한 예방교육 사업과 직접 개입을 통한 사후 조치와 서비스도 실시하여 문제해결에 도움을 줄 수 있으며 병원이나 기관, 학교에서도 원예심리치료 효율성이 높게 나타나고 있는 것은 식물이 주는 안정감과 평안함을 공유하고 상
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레크리에이션, 상담과 같은 정책 및 프로그램이 모색되어 지역사회 청소년 활동의 전문성을 높이는 방안이 강구되어야 한다. 지역사회를 조직화하는 작업에 관여하여 청소년과 관련된 기존의 교육기관과 사회단체, 언론기관, 종교단체, 기업
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학교와 관련된 원인, 사회적인 원인(환경요인)에 따라 다각적인 정책이 마련되어야 하겠지만 사회복지적 차원에서의 전략을 생각해보면 첫째 개별 접근적 프로그램 운영, 둘째 집단 접근적 프로그램 운영을 통하여 구조적 결손가정에 대한
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레크리에이션, 상담과 같은 정책 및 프로그램이 모색되어 지역사회 청소년 활동의 전문성을 높이는 방안이 강구되어야 한다.
② 지역사회자원 활용 방안
지역사회를 조직화하는 작업에 관여하여 청소년과 관련된 기존의 교육기관과 사회단
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학교, 훌륭한 레크리에이션 시설, 매력적인 주위환경 등이 하이테크산업에 맞는 고급노동력을 유인하는데 중요한 요인.
넷째: 공급자 및 자원 근접성(31%)
다섯째: 모기업의 다른 시설과의 근접성(25%)
3)서비스업 입지결정의 지배요인
첫째: 고
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레크리에이션을 포함시키는 것을 매우 중요함
2. 장애학생의 고등교육 기회 확대
각 대학의 장애인 편의시설고 강의실 등 개별화된 시설에 대한 보완이 되어야 함
3. 지원을 통한 통합교육의 강화
일반학급 배치 확대, 통합교육 시범학교 지
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레크리에이션, 상담과 같은 정책 및 프로그램이 모색되어 지역사회 청소년 활동의 전문성을 높이는 방안이 강구되어야 한다. 지역사회를 조직화하는 작업에 관여하여 청소년과 관련된 기존의 교육기관과 사회단체, 언론기관, 종교단체, 기업
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지도자 양성을 해야 한다. 이를 위해서는 정부와 각종 교육기관에서 지도자를 양성하여 학생의 발달상황, 발달과제, 지역의 특성, 학생의 요구 등을 적절히 평가하고 그에 따른 프로그램을 개발하여 지도하는 것이 필요하다.
Ⅲ. 결론
본론에
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레크리에이션, 상담과 같은 정책 및 프로그램이 모색되어 지역사회 청소년 활동의 전문성을 높이는 방안이 강구되어야 한다. 지역사회를 조직화하는 작업에 관여하여 청소년과 관련된 기존의 교육기관과 사회단체, 언론기관, 종교단체, 기업
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레크리에이션을 포함시키는
것을 매우 중요함
2. 장애학생의 고등교육 기회 확대
각 대학의 장애인 편의시설고 강의실 등 개별화된 시설에 대한 보완이 되어야 함
3. 지원을 통한 통합교육의 강화
일반학급 배치 확대, 통합교육 시범학교 지
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