|
프로그램의 방향
미래의 부모교육 프로그램은 부모들에게 전문가의 지식과 기술을 제공함으로써 부모들의 태도와 행동을 변화시키는 부모교육의 의미도 필요하지만, 부모지지의 개념을 강조하는 것도 중요하다. 부모지지적인 관점은 부모
|
|
|
지도자 위원회의 우선순위를 감안하여 현실적인 장기목표를 세워야 하는데 이것은 물론 지역사회의 자원을 고려해서 설정되어야 한다.
넷째, 협의회는 균형 있는 효율적인 지역사회 프로그램을 만들기 위해 계속적인 수정을 해야할 책임이
|
|
|
달성하고 사회체육을 진흥시키기 위한 기초적 조건은 주체적 조건과 사회적 조건으로 나눌 수 있다. 전자는 여가나 경제적 여유 문화적 전통, 스포츠 ·레크리에이션에 대한 인식 등이며, 후자는 시설 ·용구 ·친구 ·지도자 ·프로그램 ·조직
|
|
|
레크리에이션이나 여가활동은 그들에게 젊음과 삶의 가치를 부여할 수 있는 어떤 방법이나 수단보다도 효용이 많은 정책사례와 연구들에서 입증되고 있으므로 국가와 지방정부에서는 여가ㆍ레크리에이션 등의 활동을 활성화할 수 있도록
|
|
|
교회의 유휴공간 활용
노인 그룹 조기을 통한 클럽활동
노인 자원 봉사활동 조직화
노인에게 알맞은 레크리에이션 개발
내용출처 :
[기타] 인터넷 : http://user.chollian.net/~kkhoo99/home.htm & 논문활용 1.청소년
2.주부의 여가
3.노인의 여가
|
|
|
레크리에이션론(서울 : 지학사, 1992)
4. 우리교육(1997), 중등우리교육, 3월호
5. 청소년 대화의 광장, 1999
6. 한준상, 동승동의 아이들(서울 : 연세대학교출판부, 1997)
7. Johan Huizinga, Homo Ludens (The Beacon Press : Boseon, 1955), 김윤수 역,
호모 루덴스(서울
|
|
|
사회정서학습
(3) 적응적 생활기능
(4) 레크리에이션과 여가기능
6) 기능적 생활기능
(1) 일상생활기 (2) 방향정위와 이동 (3) 지역사회 여행
(4) 진로 및 직업전 기능 Ⅰ. 개념 및 정의
Ⅱ. 원인 및 출현율
Ⅲ. 분류 및 특성
Ⅳ. 진단 평가
|
|
|
프로그램] 김경택,「독일 성인교육에 관한 연구」, 단국대학교 대학원 박사학위논문, 2003, p.99.
[표2]에서 볼 수 있듯이 우리나라의 평생교육기관 프로그램과 독일 시민대학의 프로그램은 대부분의 영역에서 많은 차이를 보이고 있지 않다. 그
|
|
|
학교 대학원 박사학위논문.
석임복(2007). 학습몰입의 구조: 척도, 성격, 조건, 관여. 경북대학교 대학원 박사학위논문.
김영득, 김송희(2005). 청소년의 여가활동 몰입경험과 자아실현과의 관계, 한국 여가레크리에이션학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
|
|
|
레크리에이션
2. 야외활동의 자연환경 시설
3. 지방교육의 일부 공립학교시설
4. 지방 당군의 공공시설
5. 소유의 시설
6. 시설 설비의 기준
7. 사회체육시설 정비계획
8. 국가의 사회체육시설 지원
Ⅴ. 영국의 스포츠정책
Ⅵ. 외국 엘리
|
|
메뉴펼치기
