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(인)
자기소개서
성장과정
지원동기
성격의 장단점
장래희망 및 포부 직업상담사 자소서,직업상담사 자기소개서
1. 성장배경 및 가족사항
2. 성격의 장단점
3. 학교생활 및 봉사활동
4. 지원동기 및 입사 후 포부
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학교 간호학과 조교수, 기독간호대학 전임강사, 충해보건대학 간호과 전임강사
· 간부전증의 영양 관리, 이주호 외 1명, 차의과대학교 분당차병원 내과학교실, 소화기내과
· 간질환과 영양, 전대원, 한양대학교 의과대학 내과학교실
· 간경
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관심 분야나 역량 향상을 위해 자기주도적 학습을 하거나 관련 프로젝트에 참여한 경험에 대해 설명해 주십시오. 특히 창의적인 접근 방식과 이러한 경험들이 귀하의 전문성 향상에 어떻게 기여했는지 중점적으로 기술해 주시기 바랍니다.
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학교에서 매주 1시간씩 한 달 동안 운동증진프로그램 보건교육시행. 운동 강사를 초빙하여 함께 보건교육 시행함.
5) 평가계획
① 과정평가
보건교육 참가자들의 출석률을 측정함.
② 영향평가
보건교육 참가자들의 교육 후 일주일동안의 운
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학교에서 교육과정을 통해 건강에 대한 지식, 태도, 가치관을 건전하게 형성하는 것은 건강한 일생을 보낼 수 있는 기초를 만들어 주는 데 주요한 영향을 미치게 되므로 체계화된 보건교육은 중요하다. 본 과제에서는 이러한 청소년의 사회적
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보건교사와 담임교사가 64.1%를 차지하였다. 학령기 아동을 대상으로 안전생활 실천 행동 관련 요인 연구를 살펴보면, 초등학생들의 학교안전생활 실천에 관한 실태조사를 했던 고명희 등(2003년)의 연구에서 일반적 특성 중 성별에 따라 안전
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학교, 동아리 등)에서 예상하지 못한 문제가 발생했던 경험에 대해 당시 본인이 문제를 해결하기 위해 취했던 행동과 그 이유, 결과를 포함하여 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다. (1,000 Bytes 이내)
4. 본인의 지원 분야에서 수행하는 직무가
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학교나 직장 또는 기타 단체에서 문제 상황이 발생하였을 경우, 창조적이고 논리적인 사고를 통하여 이를 해결해 본 경험이 있으면 자세하게 기술하여 주십시오. (문제해결능력)
5. 한국원자력의학원에 지원하게 된 동기 및 입사 후 포부를
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보건교육』 한국방송통신대학교
김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부
정옥분(2000). 성인발달 이해. 학지사.
김성심(2011). 가족건강성 유형과 건강가
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보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 학교 폭력 예방을 위한 지역 청소년 대상 심리정서지원 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
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