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사회의 현실을 직시하게 되었습니다. 장애인을 위한 정책과 프로그램이 필요하다는 것을 절감하며, 이를 통해 그들의 삶의 질을 향상시키고자 하는 마음이 커졌습니다. 학교에서 이론적으로 배운 내용을 바탕으로 다양한 현장 실습과 봉사활
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사회복지 분야에 관심을 갖게 된 계기는 학교 주변 아동·청소년 대상 복지 프로그램에 참여하면서입니다. 지자체 통계에 따르면 폭력 피해 아동 비율은 전체 아동의 2%에 달하며, 이들이 겪는 정신적 후유증은 평생 지속될 위험이 있다고 합
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사회복지센터에서 진행한 프로그램을 통해 30여명의 아동·청소년에게 정기적인 멘토링과 상담 서비스를 제공하며, 70% 이상이 학교 적응력 향상과 정서 안정에 도움을 받았습니다. 또한, 저소득 가정 지원을 위해 연간 200회 이상 방문 상담을
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학교 내 모범생으로 성장하였기에 크게 보람을 느꼈습니다. 이후, 복지관에서 인턴으로 일하며 복지 이용자 300여 명의 상담과 서비스를 지원하며, 복지 사각지대를 발굴하는 데 힘썼습니다. 이러한 경험을 바탕으로, 복지 정책의 실효성을 높
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학교 생활 적응률이 85%까지 올라가는 성과를 경험하였습니다. 이후, 지역 노인복지관과 협력하여 매년 200명 이상의 노인 대상 프로그램을 기획·운영하며, 80% 이상의 참석률과 만족도를 이끌어냈으며, 상담 후 우울증 및 고독감 증상 완화율
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학교 출석률은 10% 상승하였고 자체 조사에서 자아존중감 지수가 평균 20% 향상됨을 확인하였습니다. 이후 관련 기관과 협력하여 30여명의 아동 대상 맞춤형 심리상담 프로그램을 기획·운영하였으며, 참여 아동의 우울감 지수가 평균 25% 감소
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복지 프로그램을 운영하며 실무 경험을 쌓았습니다. 그 과정에서 만 10세의 아동이 가정 내 폭력 문제로 심리적 어려움을 겪고 있었으며, 정기적 상담과 맞춤형 지원을 통해 6개월 만에 긍정적 행동 변화와 학교 적응력을 높일 수 있었습니다.
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학교 생활 적응도가 높아졌습니다. 또한, 장애인 복지에 관심을 갖고 관련 기관에서 자원봉사활동을 하던 중, 장애인 복지시설 이용률이 전국 평균 54%에 불과하며, 특히 저소득층 장애인들은 복지서비스 접근성에서 많은 어려움을 겪고 있다
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사회 적응에 어려움을 겪고 있었는데, 구체적인 상담과 지속적인 지원을 통해 6개월 만에 자녀의 학교 적응률이 30% 개선되고, 가족의 정서 안정에 큰 도움을 주었습니다. 이는 상담 전과 후의 설문조사에서도 ‘생활의 질이 향상되었다’는
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