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사회복지의 역사, 이론과 실천, 1985
- 전광석·차흥봉, 독일과 한국의 공적부조제도 연구, 비교사회복지 제2집, 을유문화사, 1993
- 위기의 청소년 어떻게 도울 것인가, 한국학교사회사업학회 학술대회 자료집, 1997
- 여성의 국민연금권 확보방안,
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사회복지의 역사, 이론과 실천, 1985
- 전광석·차흥봉, 독일과 한국의 공적부조제도 연구, 비교사회복지 제2집, 을유문화사, 1993
- 위기의 청소년 어떻게 도울 것인가, 한국학교사회사업학회 학술대회 자료집, 1997
- 여성의 국민연금권 확보방안,
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학교 사회 복지의 이론과 실제 , 성민선외 <학지사>
2. 학교사회복지론, 주석진외 <양서원>
3. 생활환경이 빈곤 아동의 부적응 , 김영진,
4. 빈곤아동과 삶의 질, 허남순<학지사 1. 빈곤가정 청소년 문제
2. 빈곤가정의 원인과 특징
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사회복지론. 서울: 서울대학교출판부. 최일섭류진석. (1996).
2. “사회복지기관의 후원자 개발을 위한 마케팅 전략에 관한 연구”, 사회복지리뷰〕제3집, 가톨릭대학교, 정무성(1998),
3. 비영리조직 마케팅과 사회 마케팅. 서울: 이화여자대학교
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1. 학교사회복지사의 주요 역할과 기능
학교사회복지사는 학교가 학생들의 교육적 성장을 위한 최적의 환경이 될 수 있도록 돕는 사회복지실천의 전문 인력입니다. 이들은 학생들의 학교생활에서 경험하는 학업적, 심리적, 사회적, 환경적
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사회적으로 용납되지 않거나 부정적으로 해석될 때 발생합니다. 낙인 인식은 여러 분야에서 나타날 수 있지만, 사회복지 및 심리적 지원 서비스에서 특히 두드러지게 나타납니다.
학교 사회복지 실천의 맥락에서 낙인 인식은 학생들이 필
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학교사회복지론, 김윤나, 박주현 외 1명, 양서원, 2023 I. 서론
Ⅱ. 본론
1. 임파워먼트와 인간체계
2. 디지털 시대의 도래와 인간체계의 변화
3. 인간체계의 구성 요소인 인간-조직-기술-환경의 변화 분석
4. 임파워먼트 실천의 필요성
5.
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학교사회복지의 이론과 실제”, 학지사.
2. 한인영외(2001) \"학교와 사회복지\", 학문사.
3. 홍봉선·남미애(2002), \"청소년복지론\", 양서원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교사회복지에 대한 설명
1) 학교사회복지의 필요성
2) 학교사
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사회 연계를 확대하는 등의 노력이 필요하다. 이러한 개선방안을 통해 학교사회사업이 보다 효과적으로 운영될 수 있을 것이며, 궁극적으로 학생들의 복지를 증진하고 교육환경을 개선하는 데 기여할 수 있을 것이다. 학교사회복지론-학
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사회복지론
학교부적응
(학생에 대한 학교의 부적응)
Chapter1. 학교부적응의 개념
학교부적응이란?
학교라는 환경 및 생활에 적응하지 못하는 일체의 적응장애를 말한다.
여기서의 부적응은 적응의 반대의미가 아니고,
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