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학교. pp. 9～11.
12. 표갑수 (2002). 아동청소년복지론. 서울; 나남출판사, p. 149.
13. 정소영 (2003). 아동학대와 아동보호서비스에 대한 부모의 인식. 경성대학교 사회복지대학원, pp. 19～21.
14. 박정문 (2000). 아동복지와 보육사업의 이해. 서울; 보육
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·일시보호(휴식) 서비스
·지지집단
·쉼터와 주택부조서비스 Ⅰ. 이 론
Ⅱ. 학교에서 전체를 대상으로 실행할 수 있는 프로그램
Ⅲ. 대상에 대한 집단 프로그램
Ⅳ. 아동학대가 일어나는 가정을 대상으로 제공할 수 있는 서비스
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과제를 통해 이해하지 못했던 내용들을 더 쉽게 이해할 수 있어서 좋았다.
이oo
조사론에서 직접배운것을 토대로 조사하고 설문지도 만들고 하면서 직접 사회복지사 처럼 우리 조원들이 정한주제로 함께 과제를 하는 것이 정말 뜻 깊었고 과
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사회와 보건체계의 변화 속에서 삶의 질의 개념과 연결되는 다양한 주제들이 대두될 것으로 사료된다. 그러한 주제들을 다루는데 있어 사회복지사는 매우 중요한 역할을 하게 될 것이다.
Ⅷ. 결론
최근 들어 여러 가지 의료 환경이 변화됨에
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사회복지의 가치를 명확하게 제시할 필요가 있다. 윤리강령에서 사회복지 전문직에 대한 가치를 배제한다면, 사회복지사들이 가치를 실천에 적용하는데 모호함과 혼란을 겪게 될 것이다.
참고문헌
곽효문, 복지정책론, 제일법규, 1993.
김영종
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사회복지개발연구원, 2006
김소영, 불교 사회복지시설 운영특성에 따른 사회복지사의 직무만족 연구, 동국대학교, 2009
권영구, 불교사회복지의 정체성에 관한 연구, 동국대학교, 2008
손영주, 불교사회복지기관의 역할과 과제, 동국대학교, 2008
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사회와 보건체계의 변화 속에서 삶의 질의 개념과 연결되는 다양한 주제들이 대두될 것으로 사료된다. 그러한 주제들을 다루는데 있어 사회복지사는 매우 중요한 역할을 하게 될 것이다.
참 고 문 헌
의료사회사업론. 권육상외공저 유풍출판
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사회사업방법론 중심의 대학교육이 진행되어 왔으나 70년대 정책중심의 사회복지 교육을 강조하여 90년대에는 많은 학교에 사회복지학과를 개설하여 한국에 맞는 모델을 추구하여 왔다.
(2) 향후 과제 및 전망
하루 자고 일어나면 세상이 뒤
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사회연구원(1996). 장애인구 대상별 특성과 정책과제.
박철용(1997). 한국장애인변천사: 한국재활재단
김익균·남일재·이미윤·신현석(2004). 장애인복지론: 교문사
김용득.유동철 (2002),한국장애인복지의 이해
이선우 (2002) 장애인 복지관의 역할
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사회복지 행정의 범위는 확대되고 이를 뒷받침하기 위하여 대학과 학회의 활동이 가시적으로 들어 나고 있다.
5) 사회복지 행정의 과제
21세기 사회복지 행정의 과제를 사회복지조직의 책임성, 사회복지 전달체계, 사회복지 역할분담이라는
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