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사회복지실천 현장에서 생태계관점의 적용은 문화적 맥락과 결합하여 독특한 특성을 보이고 있다. 가족중심적 문화, 집단주의적 성향, 관계 중시 문화 등이 생태계관점의 적용에 유리한 조건을 제공하는 동시에, 개인의 자율성과 자기결정권
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사회모델과 인지행동모델의 비교분석과 사례를 들어 개입(적용) 해 보았다. 인지행동모델에서는 무엇을 어떻게 생각하는가가 정서적 반응과 행동에 영향을 미친다고 본다. 그러므로 문제행동과 개인적인 디스트레스는 비합리적이고 경직된
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사회사업 서비스
청소년 비행을 예방하기 위해 학교사회복지사는 학생과 부모에 대한 개별사회사업 서비스를 진행할 수 있다. 구체적 내용은 아래와 같다.
1) 진단에 문제가 있을 때 정신과적, 심리학적, 개별사회사업적 자문을 구한다.
2)
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학교에서 청소년들을 위해 관심을 가질 수 있도록 활발한 제도적·재정적인 지원이 이뤄져야 할 것이다. 프로그램을 위한 재정의 확대나 시설의 확충, 그리고 청소년들의 복지를 담당하는 학교사회복지사의 적절한 투입이 필요하다. 무엇보
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자기 일에 대한 사랑이 느껴졌고 선생님의 이성적이고 곧은 판단에 내 자신이 작게 느껴졌었다. 그리고 학교에서 이론으로 배웠을 때보다 학교라는 곳에서 학교사회복지사가 일하는 것이 결코 만만치 않다는 생각이 들었다.
기관방문 과제
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자기통제력과 자기효능감 제고를 위한 과제중심모델의 적용 사례연구.” 한림대학교 사회복지대학원 석사논문.
양옥경, 김정진 외 (2018). 사회복지실천론. 나남출판. p 437-455.
이경준, 오봉욱 외 (2018). 사회복지실천론. 동문사. p 197-200. Ⅰ.
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사회환경, 양서원 2013
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
이재희, 청소년이 지각한 심리적 독립과 진로결정 자기효능감이 진로성숙도에 미치는 영향, 영남대학교 대학원, 2012. 1-1.서론
1-2.인간발달의 개념
1-3.청소년
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사회 심리적 변인에 미치는 효과, 카톨릭대학교 대학원
최성혜(1999-b), 금연 패키지 프로그램이 흡연감소에 미치는 영향, 아주대학교 대학원
신성례(1996), 흡연 청소년을 위한 자기조절효능감증진 프로그램개발과 효과에 관한 연구, 이 화여자
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사회복지사는 클라이언트의 자기결정권을 존중해야 한다. 때론 클라이언트가 사회복지사의 윤리적 결정과 다른 결과를 선택할 수도 있다. 그러나 보다 성숙한 사회복지사로서 클라이언트가 현재 처해 있는 상황에서 감정에 치우쳐 결정하는
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학교폭력 실태 및 교우관 계조사를 통한 현황 파악
건강하고 행복한 학교문화 조성을 위한 3L운동
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I Love tudents,
I Love school) 전개
문화
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