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원, 남미애 홍보선 2003
<청소년정책통계집> 국가청소년위원회 2007
<사회통계조사보고서> 통계청 2006
<청소년복지론> 한국청소년개발원 2005
<아동청소년복지론> 표갑수 2002 1.청소년복지의 개념
2.청소년복지의 특성
3.청
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개념
4) 변화의 목표 및 원리
5) 구체적 기법
4. 세가지 상담이론의 비교
1) 상담의 근거
2) 상담의 실제운영
3) 상담의 과정
4) 상담의 평가와
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원센터
③. 여성가장긴급지원 캐쉬SOS 사업
④. 한 부모 가정 아동의 자존감
형성을 위한 방과 후 프로그램
3. 법제도의 개선
ⓛ. 세법개정
②. 이혼관련법 제도 개정
③. 이혼가정 아동을 위한 사회복지 실천
Ⅱ.
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관련 이해관계인
1)이해관계인의 개념
2)이해관계인의 종류
3)이해관계인의 권리
Ⅱ. 부동산 경매의 활용
1. 부동산 경매 재테크
1)경매 재테크
2)경기 침체와 부동산 경매
3)내 집 마련을 위한 경매 가이드
2. 경매 부동산의 활용
1)부
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학교 대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 프로이트의 정신분석이론
1) 인간관과 기본가정
2) 주요개념
3) 변화의 목표와 원리
4) 구체적 기법
2. 로저스의 인간중심 상
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원들에게 그들이 생각하는 문제가 무엇인지를 설명하도록 구체적으로 질문하게 된다. 가족성원들은 종종 문제에 대한 한 사람을 지적하여 비.
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.첫째 방법은 사회복지사와 각 가족성원들과의 의사소통과 관련된다. 사회복지사는 문제들을
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원정책이 활발히 시행되는 것도 중요하지만, 그보다 더욱 더 중요한 것은 그것이 어떠한 목적으로, 어떠한 방향으로 시행되느냐 하는 점이다. 이주아동을 위한 정책에서도 합법과 비합법 체류자를 구분하고, 대한민국 국민과 비국민을 나누
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법
(4) 프로그램의 평가
5. 부모 - 자녀 놀잇감 도서관 프로그램
(1) 프로그램의 목표
(2) 프로그램의 내용
① 내용선정의 4가지 요소
② 프로그램의 내용 및 자료
(3) 프로그램 수행 방법
(4) 프로그램의 평가
① 장난감의 평가
② 과정의 효
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법
(4) 프로그램의 평가
5. 부모 - 자녀 놀잇감 도서관 프로그램
(1) 프로그램의 목표
(2) 프로그램의 내용
① 내용선정의 4가지 요소
② 프로그램의 내용 및 자료
(3) 프로그램 수행 방법
(4) 프로그램의 평가
① 장난감의 평가
② 과정의 효
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원, 2012.
황난숙, 한국과 주요 선진국의 사회통합정책 비교 연구, 중앙대학교 행정대학원 논문, 2018. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현재 이주민 정책과 제도의 한계
1) 기본 목표에 부합하는 이민자 정책의 부족
2) 다문화 관련법의 중복
3) 이주
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