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사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 저소득층 청소년의 학교, 사회 적응을 돕는 회복탄력성 강화
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론
학교폭력은 여러 가지 원인에 의해 발생되고 영향을 받고 있다. 또한 학교폭력의 양상이 점점 더 대담하게 나타나고 있어 단순히 학교폭력문제가 아니라 사회적인 문제로 크게 확대되고 있다. 학교폭력을 사전에 예방하고 근절하기 위한
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분석
1) 서울시 동행 프로젝트
2) 낙생고등학교 Say it
3) 에듀 봉사단
4) 무지개 멘토링
5) 프로그램 참가 멘토 설문조사
6) 사례 비교
4. 분석 결과
III. 결론
- 앞으로 멘토링이 나아가야 할 방향
- 참고문헌
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멘토링이 중학생 영어 학습에 미치는 영향』, 2004.
박현선,『실직가정 자녀를 위한 심리사회적 지원 프로그램』, 2002. 목 차
Ⅰ. 서론 - 들어가며
Ⅱ. 본론 - 저소득층 자녀를 위한 사교육비 지원
1. 방과후학교 바우처제도
2. E
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사회복지시설 운영론>. 2003
최성재남기민. <사회복지행정론>. 개정2판. 나남출판사. 2008
대구광역시사회복지관협회. <2006 대구사회복지관 백서>
산격종합사회복지관. <2006 사회복지공동 프로그램 모금회 제안기획사업 사례집>&nb
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사회적응실태 및 사회적응 프로그램 개발방안」
행정안전부(2011). 「지방자치단체 외국인주민 현황조사」, 각년도 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문헌고찰
1. 다문화가족 자녀의 특성
2. 다문화가족 현황
3. 다문화가족 자녀를 위한 지원정책
Ⅲ. 다문
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사회복지실천론. 형설출판사.
김상곤(2005). 학교사회복지에 대한 이해. 상황과 복지.
이윤로 외(2005). 의료사회사업론. 학지사
고득영(1994). 사회복지전담공무원의 전문성에 관한 연구. 서울대학교사회복지학과 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ
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멘토링 프로그램
Ⅳ. 프로그램 진행과정
1. 사업명
2. 목적
3. 목표
4.사업내용
1)사업개요
2) 세부 프로그램
5. 조직도
Ⅴ. 사업 예산
Ⅵ. 홍보 방안
1. 프로그램 참여자 대상의 홍보
2. 지역사회 인식 전환을 위한 홍보 방안
Ⅶ.후
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3. 소년소녀가정을 지원하기 위한 서비스 중 멘토링 사업
가. 사업명
나. 사업의 필요성과 목적
다. 사업(프로그램) 내용
라. 구체적 내용
1) 추진 내용
2) 서비스의 평가방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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서적 지원을 제공하여 사회적 고립과 자신감 문제를 해결하는 데 도움을 줘야 한다. 학교 내 상담 서비스를 확대하고, 정기적인 멘토링 프로그램을 도입하여 이들의 복지를 증진시켜야 한다.
3. 결론
학교에서 어려움을 겪는 학생들을 위해서
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