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론』, 대학출판사, 2001.
노혁, 『청소년복지론』 , 교육과학사, 2007.
원석조, 『사회문제론』. 양서원. 2002
이소희 외 3명, 『가족문제와 가족복지』 . 양지사. 2003.
이해주, 이미리, 모경환, 『청소년 문제론』, 한국방송통신대학교출판부. 2006.
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학교 행정대학원 석사학위 논문◈1995
김오남 외◈‘아동복지의 이해’◈형설출판사◈2000
노시평 외◈사회복지 정책론◈대경출판사
박용순◈사회복지개론◈학지사◈1999
박정란 서홍란◈아동복지론◈양서원◈2001
신윤슉◈우리나라 아동복
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사회 단위에서 유기적으로 통합해야 한다.
3) 청소년 보호활동에 관련된 잠재적 자원들을 개발 활용해야 한다.
4) 청소년 보호활동 조직들에 대한 적절한 관리가 필요하다.
2. 청소년복지정책의 향후 방향
Ⅵ. 결 론
참고문
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1) 장애인의 특성
2) 장애복지의 특징
4. 장애인의 유형과 기준
1) 장애의 유형
2) 장애인의 종류 및 기준(6등급)
5. 장애인복지 현황
1) 한국의 장애인복지
2) 외국의 장애인복지
6. 장애인복지의 문제점 및 해결방안
Ⅱ. 결론
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하는 데에서 일반 가정의 모든 아동을 보호하는 방향으로 바뀌어야 한다고 본다.
참고 자료
『사회복지법제론』김귀환 외 13인 공저, 나눔의 집, 2007
『사회복지법원론』송인규 외, EM커뮤니티, 2005
『아동복지론』이소희, 학현사, 2005
2007 국
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사회복지사업제단, 1997.
윤덕중, 현대 사회학, 서울, 형설 출판사, 1998.
이숙종, "아동복지의 이해: 이론과 실재" 서울, 학문사, 1997.
임종운, "아동복지론", 서울, 홍익사, 2002.
장인협, 「아동복지」,서울대학교 출판부, 1988.
조휘일 이윤로, 사
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론
Ⅱ. 본론
1. 청년의 정의
2. 청년의 상징성 변화
3. 불평등 관련 사회학적 개념과 이론
1) 상징적 상호작용론
2) 인적자본이론
3) 이중노동시장론
4) 공정 세상 이론
4. 청년들이 경험하고 인식하는 불평등 사례
5. 청년들이 경험
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론
1. 도시개발의 개념
2. 도시개발의 목적
Ⅱ.본론
1. 도시개발의 종류
1) 재개발
2) 신개발
2. 도시개발의 문제점
1) 재개발의 문제점
2) 신개발의 문제점
3. 도시개발 문제의 해결방안
1) 재개발 문제의 해결방안
2) 신개발 문제의 해결
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문제의 이론적 관점
1) 기능주의
기능주의적 관점에 의하면 사회는 여러 부분의 체계로 구성되어 있고 이 체계들이 기능을 원만히 수행하고 상호 연계되고 통합되어 있는 것으로 본다. 따라서 사회가 생존하고 발전하기 위해서는 체계들이
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1. 가정 환경적 요인의 대책
2. 사회 문화 환경적 요인의 대책
3. 학교 환경적 요인의 대책
Ⅴ. 비행청소년의 교정 교육
1. 교정교육의 의의
2. 교정교육의 원리
3. 교정교육의 방법
Ⅵ. 결론
<참고 자료>
전국 쉼터 정보 및 위치 연락처
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