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실천방법
I. 지역대상 사회복지실천방법
II. 지역사회조직사업의 실천과정
1. 사실파악의 단계
2. 계획수립의 단계
3. 계획실천 단계
4. 평가단계
III. 지역사회조직사업의 실천모델
1. 지역사회개발(모델 A)
2. 사회계획(모델 B)
3.
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사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 지역사회복지의 실천방법
I. 지역사회복지 실천모델
1. 지역사회조직 모델
1) 지역사회개발모형
2) 사회계획 및 정책 모형
3) 사회행동모형
2. 모형의 변화와 적응
II. 지역사회복지 실천과정
1
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모델의 목표
2) 권한부여모델의 특성
3) 권한부여모델의 개입과정
4) 권한부여모델에서의 사회복지사역할
5) 권한부여모델의 기법
6) 권한부여모델의 실천요소
7) 권한부여모델의 유용성
8) 권한부여모델의 한계점
Ⅲ. 사례
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참고문헌
이종복 외(2015), 사회복지실천론, 정민사
임경선(2000), 학교부적응 중학생을 위한 생태체계적관점의 학교사회사업실천 사례 연구, 강남대학교 대학원 석사학위 논문 1. 서론
2. 본론
1) 생태체계관점 이론
2) 사례
3. 결론
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사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 지역사회복지의 개념
II. 지역사회복지의 실천모델
III. 지역사회복지의 실천과정
IV. 사회복지사의 역할
1. 교사의 역할
2. 촉진자의 역할
3. 후원자의 역할
4. 매개자의 역할
* 참고문헌
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실천과 로스만 모델의 적용」, 한국사회복지학회, 2020.
박은미, 『한국 지역사회복지의 실제와 과제』, 학지사, 2019.
조현주, 「지역사회개발모델 적용 사례 연구」, 한국지역사회복지학회지, 2022. 1. 서론
2. 로스만의 지역사회복지 실천모
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사례), 신정, 2023 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 로스만의 3가지 모델
1) 지역사회개발모델
2) 사회계획모델
3) 사회행동 모델
2. 로스만의 3가지 모델 중 관심 있는 모델 선택과 구체적인 사례
1) 관심 있는 모델 선택과 그 이유
2) 선택한 모델
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실천모델에 대해 설명하고 관련된 사례를 조사하여 적용해 보았다. 정신역동모델은 인간의 모든 행동이나 생각은 우연히 나타나는 것이 아니라, 본능적 욕구인 성욕과 공격욕을 충족하기 위한 무의식적 충동에 의해서 나타나난다고 보는 것
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학교와 사회복지. 학지사.
Constable R.(1996), \"Service Delivery in the School: An Overview,\" School Social Work, Lyceum books Inc.
Costin, L. B.(1975). \"School Social Work Practice: A New Model,\" Social Work, vol. 20. NASW Standards for School Social Work Services.
Greenwood, E. (1957). \"Attribu
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실천기술론”, 학지사, 2012
- 장창호외, “지역사회복지론”, 교문사, 2008
- 윤의정, “충청북도사회복지협의회의 운영 사례 및 발전방안”, 청주대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 로스만의 지역사회실천모델
2. 테일러와 로버츠의 지역사
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