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치료나 전문요원이 지속적으로 도움주기가 힘든 실정입니다. -봉사자-
장애인 복지관 노인복지관 같은 전문 복지관이 앞으로 발전 할 것입니다. 그리고 종합복지관은 축소되는 추세 이구요, 경쟁력이 있도록 하나를 내세우는 방향으로 가고
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⑷ E.Erikson의 견해
3. 청소년기의 부적응 행동
1) 청소년 자살
⑴ 사회 문화적 요인
⑵ 개인 및 심리적 요인
2) 집단따돌림
3) 인터넷 중독
4) 섭식장애
4. 청소년기의 사회복지실천에서의 관심영역
참고문헌
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고려한 과학적이고 체계적이며 전문적인 개입이 이루어져야 한다
7. 청소년복지는 네트워킹을 통하여 완성되어야 한다(민, 관, 지역주민, 전문가 등)
8. 청소년복지는 관련 사회정책과 밀접한 관계 속에서 통합적으로 다루어져야 한다.
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학생을 가르치는 교사가 되도록 노력해야 할 것이다.
참고문헌
김계현(1995, 증보판). 카운슬링의 실제. 학지사.
김계현(1995). 상담심리학: 적용영역별 접근. 학지사.
김혜숙, 박승민, 구혜영, 남상인(1995). 청소년상담모형개발연구 I. 청소년대
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치료될 수 있도록 할 것을 조언받았다. 또한 여기서 중요한 것은 ct의 부모 또한 정신적 충격이 매우 커 향후 ct에게 비언어적인 행위로 지속적인 스트레스를 줄 수 있어 부모에 대한 상담 프로그램도 강화해야 함을 강조하였다.
Ⅵ. 사례에 대
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신체적 발달의 관심영역
2) 심리적 발달의 관심영역
3) 사회적발달의 관심영역
4) 청소년복지의 초점 변화
5) 청소년 복지의 대상
6) 청소년복지의 개입방법
7) 예방의 분류
8) 보호적 서비스
9) 치료적 서비스
참고문헌
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프로그램 세부내용
프로그램 명
사업내용
특수체육
기초체력증진과 장애아동의 신체기능향상, 집단활동을 통한 사회성증진
미술치료
미술활동을 통한 장애아동과 청소년의 내면심상 표현, 심리적안정, 정서발달지원
음악치료
음률활동을
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학생 선도 및 치유프로그램 운영은 교과부, 법무부, 여성부 등이 담당인 실정.
이에 이미경 소장은 \"중앙정부의 역할이 정책기획 중심으로 한정되고 지자체와 교육청, 단위학교의 역할이 커지고 있는 추세를 보면 각 지역이 중앙정부의 정책
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2. 운동능력의 발달
II. 인지적 발달
III. 심리사회적 발달
1. 정서적 발달
2. 자기이해의 발달
3. 사회적 발달
1) 학교
2) 또래와의 관계
3) 단체놀이 선호
4) 대중매체의 영향
IV. 아동기 발달과 사회복지실천
* 참고문헌
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: 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 가족해체 문제I. 구조적 가족해체
II. 기능적 가족해체
1. 가족관계 증진사업
2. 가족기능 보완사업
3. 가정문제 해결, 치료사업
4. 부양가족 지원
* 참고문헌
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