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중학교 시절, 수학 경시대회에서 1등을 차지한 경험이 있으며, 이를 통해 문제 해결의 기쁨과 도전의 즐거움을 느꼈습니다. 저는 문제를 풀기 위해 다양한 접근 방식을 시도하고, ..(중략) 1.서울과학고등학교에 지원한 동기를 본인의 진로
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고등학교 교사 자기소개서
I. 중고등학교 수학교사 자소서 - 1
1. 성장배경
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기
II. 중고등학교 과학교사 자소서 - 2
1. 성장배경
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기
III. 중고등학교
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고귀하게 숨져가는 상아의 탑과 같다 생각하지 않습니다. 학문이란 삶을 공유하는 것이라 생각합니다. 저는 역사학을 전공한 사람으로 학생들과 역사를 탐구하며 삶을 공유하고자 합니다. 역사학이란 삶의 총체이며, 인간 고민의 보고라 생
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학교에서 배운 다양한 경험과 Know-How를 업무에 적용하고 특히 실험수업과 과학 동아리를 활성화 시키겠습니다. 또한 학교의 문화를 몸에 익히고 항상 배운다는 자세로 열심히 근무하겠습니다. 학생들에게 진심과 사랑을 다한 야무진 교육을
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자는 늘 배움이 있었습니다. 그래서 학습은 ‘즐겁다’ 라고 하셨습니다. 소통하기 위해서는 끊임없이 사람들간의 많은 대면과 대화 그리고 늘 서적에서 배우고 익혀야 합니다. 서로간의 이해하고 서로 배울 수 있는 사람들에게 멘토가 될 수
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과학인재를 찾아내어 국가발전에 이바지하는 것입니다.
저는 과학교육이 지닌 엄청난 힘을 믿고 있습니다. 현대사회가 지식기반사회로 발전가면서 과학교육의 역할은 더욱 커지고 있습니다. 따라서 저는 기회를 주신다면 자부심 넘치는 모
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과학인재를 찾아내어 국가발전에 이바지하는 것입니다.
저는 과학교육이 지닌 엄청난 힘을 믿고 있습니다. 현대사회가 지식기반사회로 발전가면서 과학교육의 역할은 더욱 커지고 있습니다. 따라서 저는 기회를 주신다면 자부심 넘치는 모
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사가 된다면 학업, 생활, 시험, 학부모와의 관계 등 모든 부문에 걸쳐 엄지 척, 평가를 받는 것이 제 포부입니다.
과학교사 면접빈출질문
과학과목에 관심을 둔 이유를 말해보세요
왜 우리 학교를 선택했습니까?
과학이란 무엇인지 자신의 언
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자 (인)
자기소개서
작성자: 홍길동
성장과정
지원동기
성격의 장단점
장래희망 및 포부 I. 유치원·초등학교 영어교사(신입)
1. 성장과정 및 가정환경
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 교육관
5. 지원동기 및 포부
II. 중학교·고등학교
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사를 본 적이 있습니까?
10. 우리 회사가 자랑할만한 게 있다면 무엇일까요?
입 사 지 원 서
이름
한글
주민등록번호
한문
나이
만 세
영문
신입/경력
주소
집전화
핸드폰
호주
호주와의관계
졸업년도
학 교 명
학과
학점/만점
고등학교 졸업
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