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자기 형성적 존재로서의 인간
② 사회적 역사적 존재로서의 인간
③ 규범적 합리적 존재로서의 인간
2) 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰
① 과학적 인간관
② 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 종래의 과학
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자기주도성
(4) 직장-가정 갈등
(5) 직무소진
(6) 이직의도
2) 간호사의 이직이 조직에 미치는 영향
4. 특별한 스트레스 관리방법을 소개하고, 간호사의 이직을 줄이는 방안
1) 특별한 스트레스 관리방법
(1) 정서조절
(2) 미술활
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인제대학교출판부, 2010
이성록, 자원봉사활동: 제4의 물결, 학문사, 2003
김범수 외, 자원봉사론, 학지사, 2007
현외성, 현대 복지국가의 사회복지교육, 공동체, 2014
이영분·김기환, 사회복지실천론, 동인, 2010
고수현, 지원봉사활동의 활성화에 관
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인제대학교 음주연구소 http://iucas.com
질병관리본부 http://www.cdc.go.kr/
알코올 중독 정보 센터 www.neuropsychiatry.co.kr
통계청 http://www.nso.go.kr/
지역정신보건사업기술지원단 http://mentalhealth.kihasa.re.kr Ⅰ. 서 론 ....................................
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인제대학교 사회복지대학원 석사학위논문. 1. 괄호에 공통으로 들어갈 개념은? (5점)
2. 노르트하우스가 제시한 청소년지도자의 윤리적 리더십 다섯 가지 원리 중 괄호에 들어갈 내용은? (5점)
3. 집단중심 청소년지도방법 중 다양한
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자기관찰)
2. 흡연 자극을 조절하기(stimulus control)
3. 금연 준비기의 상담
4. 금연 실행 전부터 미리 확실히 결론내리고 들어가야 하는 생각 : 인지치료
Ⅵ. 금연의 실천
1. 금연 결심
2. 금연일 결정
3. 금연 결심 알리기
4. 금연 시작 전날
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대학교 출판부.
2) 임경옥(2017), 특수교육학개론, 학지사.
3) 이지민(2017), 중도입국 초등학생의 의사소통 장애요인 사례 연구, 전남대학교 대학원.
4) 이미숙(2015), 의사소통장애에 대한 학교급별 교사 인식 비교, 부산가톨릭대학교 대학원.
5) 고
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서울장애인 종합복지관.
조병규(2000). 통합교육에 대한 특수학급 및 원적 학급 교사들의 태도 비교 연구. 인제대학교 교육대학원 석사학위논문.
한국 어린이 육영회 (1987). 장애유아 통합교육의 방법과 효과.
허 진(1996). 유치원에서의 장애아
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과정
4. 장/단점
5. 가치관
6. 계획과 비전
7. 기타
<핵심 역량 자기 판단>
1.고객만족
2. 미래주도
3. 신념지향
4. 팀웍도모
5. 목표지향
6. 자기확신
7. 타인영향
8. 타인이해
9. 관계구축
10. 지도육성
11. 팀 리딩
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서울대학교 출판부
네이버 카페 ‘사회복지과 대학생 모임’
http://cafe.naver.com/social86.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=35379
사회복지기관의 문제점 http://kid003.cafe24.com/survey/241049.thm
네이버 지식인 http://kin.naver.com/
아산사회복지재단 http://ww
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