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교사로서 본인의 강점과 이를 통해 학생들의 건강 증진에 어떻게 기여할 수 있는지 서술하세요.
2. 학생들의 건강 문제를 해결하기 위해 본인이 갖춘 역량과 경험을 구체적으로 기술하세요.
3. 학교 내에서 협력하여 건강 관련 프로그램이
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교사가 되도록 노력할 것입니다. 1. 본인이 초등학교 생활과학 또는 컴퓨터교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 통해 이루고자 하는 목표를 서술하시오.
2. 교육현장에서 초등학생들의 생활과학 또는 컴퓨터교육 지도에 있어 본인이
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학교 공동체의 긍정적 에너지로서 학생과 교직원 모두에게 좋은 영향을 미칠 수 있을 것이라고 믿으며, 함께 성장하는 학교 환경을 만들어 가는 데 최선을 다하겠습니다. 1. 본인의 물리 교사로서의 경험과 역량을 구체적으로 서술해 주세
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교사로서의 가장 큰 사명입니다. 학생 한 명 한 몫의 삶이 존중받고 성장하는 모습이 저에게 가장 큰 보람이 되며, 그 길에서 끊임없이 배우고 발전하는 교사가 되고자 합니다. 1. 본인이 초등과학교육전공에 지원하게 된 동기를 구체적으
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교사로서의 역할을 충실히 수행하며 학생들이 건강하고 즐겁게 배우는 환경을 만들어가기 위해 항상 노력하겠습니다. 1. 본인이 초등 과학교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 기술하시오.
2. 초등학교 현장에서 과
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학교 현장에서 학생들의 다양한 요구에 귀 기울이며 적극적으로 대응하는 교사가 되도록 노력하겠습니다. 1. 본인의 교육 철학과 초등실과교육 전공에 지원하는 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 초등학생을 대상으로 한 수업 경험이나
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초등돌봄전담사는 아이들이 안전하고 행복하게 성장하는데 꼭 필요한 든든한 지원자입니다. 아이들이 건강하게 자라날 수 있도록 따뜻한 마음과 책임감으로 임무를 수행하며, 동시에 그들의 꿈과 희망을 응원하는 역할을 언제나 잊지 않아
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초등영어교육에 대한 관심과 열정을 구체적인 경험을 통해 서술하시오.
2. 초등학생을 대상으로 한 영어 교육에서 자신의 강점과 개선이 필요한 점을 각각 설명하시오.
3. 대학원에서 초등영어교육을 통해 이루고 싶은 목표와 이를 실현하
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교사가 되고자 합니다. 1. 본인 소개와 인턴교사 지원 동기를 간단하게 작성하세요.
2. 이전 경험이나 활동이 교사로서의 역량에 어떤 도움이 될 것이라고 생각하는지 구체적으로 서술하세요.
3. 학생과의 소통 또는 관계 형성에 있어 본
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초등학생 대상 미술 수업을 계획하거나 진행한 경험이 있다면 그 내용을 상세히 기술해 주세요.
3. 팀 또는 협력 프로젝트에서 본인이 맡았던 역할과 그 결과를 설명해 주세요.
4. 본인이 전주교육대학교 초등미술교육 분야에서 발전시키고
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