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학생들과 응급상황 시 대처 방법에 대하여 충분히 이야기를 나누고 일상생활에서 안전교육을 수시로 실시해야 합니다.
45. 귀가 안전
돌봄교실 출입구에는 보안을 위한 잠금장치와 인터폰을 설치해야 하며 돌봄교실 주변과 학교 곳곳에는 CCTV
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학교에서 행정학을 공부 하면서 학교 교직원으로서 우수 학생들을 발굴하고 학교운영 전략에 따른 성장방안을 인상깊게 배웠습니다. 저의 능력을 통하여 조직뿐만 아니라 학생 전체를 향상시키는 과정에 매우 흥미를 가지게 되었고 특히 대
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학교 학생의 관심은 그에 미치지 못했습니다.
이에 따라 동아리의 관심은 온통 회원 확보에 집중되었습니다. 그래서 동아리 선배들과 의기투합하여 새 학기가 시작되자, 강의실을 포함해 학교 구석구석 발품을 팔면서 홍보물을 배포하는 등
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학생이 학교 밖에서도 지속적으로 지원받을 수 있는 구조를 이해하고 체득하였습니다.
향후 교육 실천 계획 및 포부
앞으로 저는 중증장애 학생의 전인적 성장과 자립을 돕는 ‘실천 중심 교사’가 되고자 합니다. 다양한 의사소통 방식(AAC, P
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학교에서 했던 활동이 있나요?
4. 문헌정보학과는 무엇을 배우나요?
5. 인문학의 위기라는 말이 자주 대두되는데 여기에 대해 어떻게 생각하나요?
6. 우리는 답사 활동을 많이 하는데 답사가 왜 중요할까요?
7. 학생은 학예사로서 어떤 자질
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학생에 대한 자기소개를 해주세요
2. 우리 학교에 지원한 이유는 무엇인가요?
3. 갈등을 중재하여 문제를 해결한 경험이 있나요? 그 경험을 통해 배운 점을 말해보세요.
4. 고교시절에 몰두했던 일이 있다면 말해 보세요.
5. 시간을 효율적으
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학생에 대한 자기소개를 해주세요
2. 우리 학교에 지원한 이유는 무엇인가요?
3. 갈등을 중재하여 문제를 해결한 경험이 있나요? 그 경험을 통해 배운 점을 말해보세요.
4. 고교시절에 몰두했던 일이 있다면 말해 보세요.
5. 시간을 효율적으
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학교사에 지원하게 되었습니다.
과학교사는 기본적으로 학생들에게 과학 지식을 전달하는 것을 가장 중요한 임무로 하는 교육자입니다. 그러나 그에 앞서 더 중요한 것은 과학적 사고와 과학적 마인드의 함양이라고 확신합니다. 지식정보사
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학생회에서 활동을 했습니다. 문제가 되었던 부분은 매년 5월에 개최되는 축제와 관련된 것이었습니다. 매년 학교 축제 예산을 초과하는 문제가 발생했고, 이로 인해 다른 학생회 활동에 할당되는 자금이 줄어들고, 학교 축제 행사의 질을 유
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자체가 워낙 힘이 드는 일인데다가 성공하더라도 학교에서 학생들의 요구를 수용하지 않을 것이라는 의견이 많았기 때문입니다. 하지만 서명운동의 당위성에 대해서 차근차근 설명해가면서 위원들의 동의를 구하기 위해 노력했습니다. 처음
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