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교육자를 향한 비전실현]
2. 고등학교 재학 중 자기 주도적 학습경험과 교내?외 활동을 서술하세요(500자 이내).
[주도적이며 체계적인 학습과정]
3. 자신의 취약점이나 단점을 제시하고, 이를 극복하기 위해 어떠한 노력을 기울였는지 혹
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학문]
3. 입학 후 학업계획과 향후 진로 계획에 대해 서술하세요. (1,000 자 이내).
[체계적인 학습과정]
4. 고등학교 재학 중 자기 주도적 학습경험과 교내·외 활동을 서술하세요 (1,000 자 이내).
[자기주도적인 학습태도]
5. 자신의 미래
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과학문화 콘텐츠 1건 이상 제작, 공공기관 분석 보고서 작성, 관련 세미나 참여를 루틴화해왔습니다. 스스로 학습 동기를 유지하고, 직접 콘텐츠를 기획하며 수요자 중심 사고를 훈련해온 점에서 자기 주도적 성장이라는 인재상에 부합한다고
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학교생활/사회봉사활동/연수경험
(생략)......있을 것이라고 믿습니다. 그리고 글로벌화된 명문대를 꿈꾸는 울산과학기술대학교의 성공적인 교육현장을 ....(생략)
4. 입사 후 포부
(생략)......있다고 생각합니다. 그리고 학사행정기획
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학교에서 선발해 위촉하는데, 학생 등·하교 지도 및 학교내외 순시순찰, 학내 출입자 관리 및 출입증 발급과 학교폭력 가·피해자에 대한 선도 및 보호활동 등을 하게 됩니다. 일이 그렇게 고되지 않고, 보람도 있는 일이기에 충분히 도전해
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대학 4년 동안 6번의 장학생으로 선발된 성실함 ”
3. 단점 (200자)
“ 표정연습을 통해 생각을 드러내기 ”
4. 지원동기 및 입사 후 포부 (500자)
“ 리스크매니지먼트의 대중화를 꿈꾸다 ”
“ 10년 후 상하이 지점장이 되고 싶습니다 ”
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교육과 기술 활용입니다. 통합 교육은 일반 교육과 특수교육의 경계를 허물고, 모든 학생이 함께 학습할 수 있는 환경을 제공합니다. 또한, 기술의 발전으로 다양한 학습 도구와 자료를 활용하여 학생의 개별적 필요를 충족시키는 방법이 늘
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지도사의 자격을 꾸준히 갖추어 나감으로써, 아이들의 상상력과 창의력을 발달시키기 위해 다양한 영역에서 접근 하였습니다.
4년이라는 대학시절동안 갖춘 지식과 다양한 현장경험 그리고 시대에 맞는 교육방침을 토대로 전인적인 아동을
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학습을 통해, 학생들이 체육 활동을 통해 긍정적인 자기 존중감을 형성할 수 있는 교육 방법을 연구할 예정입니다. 또한, 체육 교육학과 관련된 최신 연구 동향을 따라가며, 체육 교육의 다양한 이론적 접근을 보다 체계적으로 이해하고 활용
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교육과정 개선에 참여하고, 과학 교육의 질을 높이는 데 기여하며, 학생들이 과학에 대한 흥미를 가지고 자기 주도적 학습을 할 수 있도록 돕는 교육자로 성장하고 싶습니다. 또한, 다양한 교육 자료와 방법을 연구하여 보다 효율적인 수업을
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