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통신망을 통해 학교가 평가에 이용할 수 있도록 한다.
(3) 교과별 평가 활동에 활용할 수 있는 다양한 평가 방법, 절차, 도구 등을 개발 하여 학교에 제공한다.
7차 교육과정에서는 교육과정 중심의 학교 교육이 이루어질 수 있도록 국가 수준에
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교육
Ⅷ. 공업과 공업교사
Ⅸ. 공업과 공업전자기기
1. 직종명
2. 직종 설명
3. 과제 범위
4. 과제수행(과제구성)내용
1) 학과이론(Theory)
2) 회로스케치(Electronic schematic drawing)
3) 전원부(Assembling)
4) 회로설계(Design Prototype)
5) 조정 및 측정
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과학이 해결해 줄 수 있다는 것이다. 식량이나 자원고갈도 해양개발, 인공단백질 합성, 우주개발 등으로 극복할 수 있다고 한다.
3. 미래의 학교와 교육의 과제
미래학교와 현행학교의 차이점을 교육전략, 학습환경, 학교관리, 교육결과의 강
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기술(interpersonal skills)(Curtis & Nestor, 1992)이나 업무 관리 기술(management skills)등이 요청된다.
Ⅵ. 교수공학 관련 제언
1. 모든 학습자와 교사가 교실, 학교, 지역사회 그리고 가정에서도 효과적으로 정보기술을 활용할 수 있어야 한다
교육에서의
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교육비 부담, 영아 스트레스 증가, 영아의 교육내용에 대한 자율적 선택 부재 등 다양한 문제가 발생하고 있는 상황이다.
최근, 최신 첨단 과학 기계(PET, EEG, 전자 현미경)의 활용으로 인간의 뇌에 대한 과학적 탐구가 가능해짐에 따라 뇌 발달
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통신대학교출판문화원.
농림축산식품부. (2023). 제5차 친환경농업육성 5개년 계획(2023~2027). 세종: 농림축산식품부.
국립농업과학원. (2022). 농업환경 변화에 따른 토양 유기물 관리 기술 보고서. 전북 완주: 농촌진흥청 국립농업과학원. 환경
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교육적 의미.
교육마당(2003). 청소년 인터넷 문화 지도방안.
이춘우(2001). 정보화사회의 정보윤리교육에 관한 연구. 박사학위논문, 한국교원 대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 복지란
2. 소셜네트워크와 소셜미디어의 활용
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통신대학교
박은혜(2010) 유아교사론, 창지사
이윤식(2009) 장학론 : 유치원초등중등 자율장학론, 교육과학사
한숙경(2006) 신교사사론, 학지사
강기수(2002) 인간학적 교사론, 세종출판사
고전(2002) 한국교원과 교원정책, 하우
송준식 외 공저(2009)
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활용현황 및 시사점」한국정보사회진흥원
윤남희,김은영(2014)「소매업체의 멀티채널 전략을 위한 QR코드 활용의 탐색적 연구」한국의류산업학회지 16(5)
최국현(2008)「모바일 응용을 위한 2차원 바코드 인식 시스템」금오공과대학교 산업대
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교육과정은 1) 프로젝트를 통한 발현적 교육과정 2) 학습을 위한 그리기 3) 상징화주기 4) 다상징화 5) 의사소통맥락의 표상을 통한 학습 6) 사회적 상호 작용의 강조 7) 기록화의 활용 8)부모와 지역사회의 참여 강조 9) 자원의 재활용의 특징을
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