 |
다문화교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 관련 경험을 기술하시오.
3. 본인이 갖춘 강점과 이를 대학원 과정에서 어떻게 활용하고자 하는지 설명하시오.
4. 앞으로의 목표와 다문화교육학과에서 이루고 싶은 바를 구체적으로 서술하시오.
|
|
|
교육자가 되고 싶습니다. 앞으로의 학습과 활동을 통해 지속적인 자기개발과 역량 강화를 이루며, 한림대학교 간호대학원의 교육 발전에 이바지할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1. 본인의 간호교육에 대한 관심과 경험을 구체적으로
|
|
|
학습과 연구 활동을 수행하며, 전북대학교 대학원에서의 소중한 경험이 큰 밑거름이 될 것임을 믿습니다. 1. 본인에 대한 간단한 소개와 전북대학교 대학원 교육학과에 지원하게 된 동기를 서술하시오.
2. 교육학 분야에서 본인이 갖춘
|
|
|
대학원에서의 연구 활동을 통해 학문적 역량을 키우고, 더 많은 사람들이 언어와 문자를 통해 세상과 소통하는 데 도움을 줄 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1. 본인의 학업 및 연구 경험이 전북대학교 대학원 어문교육학과에 적합하다고
|
|
 |
통해 얻은 교사로서의 자질이나 역량을 기술하시오.
3. 사회과교육 분야에서 연구하거나 발전시키고 싶은 주제 또는 목표를 제시하시오.
4. 이화여자대학교 대학원 사회과교육학과에 입학하여 이루고 싶은 목표와 계획을 서술하시오.
|
|
 |
교육 전문가가 되고 싶습니다. 1. 본인이 특수교육 분야에 관심을 가지게 된 계기와 그 동기를 구체적으로 기술하시오.
2. 이전 경험 또는 활동 중에서 특수교육 대상자를 지원하거나 도운 사례와 그 성과를 서술하시오.
3. 본 대학원에
|
|
|
본인의 연구 또는 학습 계획과 목표를 구체적으로 설명하고, 이를 통해 교육학 분야에 기여하고자 하는 바를 밝혀주십시오.
4. 이화여자대학교 일반대학원 교육학과에서의 학업과 연구를 통해 이루고 싶은 목표와 그 이유를 서술하십시오.
|
|
|
있는 포용적 교육 환경을 조성하기 위한 정책 제안과 실행을 추진하고자 합니다. 이를 위해 학제 간 연구와 정책 연구를 연계하여, 실질적인 변화와 지속 가능성을 확보하는 것을 목표로 삼고 있습니다. 이화여자대학교 일반대학원 교육학과
|
|
 |
교육학과에 지원하게 된 동기를 서술하시오.
2. 평생교육 분야에서 본인이 가지고 있는 경험이나 역량이 무엇인지 구체적으로 기술하시오.
3. 대학원 과정에서 달성하고자 하는 목표와 이를 위해 계획하고 있는 활동을 설명하시오.
4. 본
|
|
|
교육자가 되겠습니다. 미래에는 학습자의 잠재력을 최대한 끌어내는 맞춤형 교육과, 실천적 연구를 통해 교육 현장에 실질적인 변화와 성장을 이끄는 역할을 충실히 수행하고 싶습니다. 이를 위해 연세대학교 일반대학원 교육학과에서 제공
|
|
메뉴펼치기
