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안에서 맡은 바 임무를 성실하게 수행하며 조직원들과 융화되어 행복한 항해를 할 수 있도록 처음과 같은 마음을 잊지 않는 ‘○○○’ 이 되겠습니다. - 성장배경
- 학교생활
- 성격 및 생활신조
- 사회경험 및 경력사항
- 입사 후 포부
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기술과목을 교육하며 교과지도를 위한 전문성 신장에 최선을 다할 것입니다. 또한 대학원에서 학습한 창의성 교육, 개별화 교육 구성과 방법을 강의시간에 녹여낼 수 있도록 교과자료를 준비하겠습니다. 또한, 학생의 표본이 되도록 모범적
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학교 교단에 서게 된다면 저의 열정과 지식과 사랑을 투자해 보고 싶습니다.
제 꿈은 초등학교 4학년 이후로 단 한번도 흔들리거나 변한 적이 없습니다. 교사라는 천직에 제 자신을 끊임없이 노력하여 계발하여, 학생들에게 노력하는 교사·
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무엇인가요.
까다로운 성격의 사람들을 잘 다루어 본적이 있나요? 그런 사람은 어떻게 다뤄야 된다고 생각하나요?
가장 친한 친구가 지원자를 욕한다면 어떤 부분을 욕하겠나요?
휴일에는 주로 무엇을 하고 지내는가요? 또 그렇게 지내는 이
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영향을 미칠거라 생각합니다.
입사동기 및 포부
대학에서 공부한 "기술·가정"은 중고등학교 시절 접했던 "기술·가정"과목보다 더 깊이 있고 전문성을 갖춰 어렵게 느껴졌습니다. 하지만, 이어지는 수업과 발표를 병행한 조별과제들을 수행하
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학교의 발전을 위해
첫째, 이론을 바탕으로 실무에 빠르게 적응하도록 노력하겠습니다. 필요한 기초 지식을 습득하고, 보다 빠르게 실무에 적용하고 배울 수 있도록 노력하며, 필요한 자격증이 있을 경우 따도록 노력하겠습니다. 또한, 외국
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요에 의한 실리적인 교육으로 삶의 질과 목표성취를 이뤄주고 있습니다.
흔히 교육이라고 하면 교사와 학생만이 눈에 부각되기 마련이지만 이 둘 사이를 적절히 연결해주지 않으면 수월히 진행되지 않습니다. 저는 지난 ○년간의 조교 생활
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어려서부터, 주위 사람들과 특히 어른들에게 '서글서글한 아이'라고
4. 경력 및 경험, 특기사항
○○대학교 대학교육개발원에서 행정인턴으로 ○년간 근무하면서
5. 입사 후 포부
새로운 도전은 언제나 저를 흥분시키는 것 같습니다
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습니다.
2. 지원 동기 및 입사 후 포부
저는 한국기술교육대학교의 **"산학연 협력을 통한 기술 인력 양성"**이라는 교육 철학에 공감하며, 이러한 철학을 실현하는 데 기여하고 싶은 마음으로 본 공고에 지원하게 되었습니다.
저는 **[핵심 역량
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기술교육대학교에 입사 후 이루고 싶은 목표는 무엇인가요?
입사 초기에는 담당 업무를 완벽히 숙지하고, 선배들의 업무방식을 배우며 조직문화에 빠르게 적응하고자 합니다. 이후에는 데이터 기반 평가 업무에서 전문성을 쌓고, 교육행정이
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