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영향과 얻은 교훈에 대해 기술해 보시오.
대학교 3학년 때 조금은 까다로운 수업을 수강했던 적이 있었습니다. 그 수업의 평가방식은 한 학기동안 팀별로 과제를 완성한 뒤 과제를 제출하면 팀의 구성원 모두에게 동등한 점수를 부여하는 방
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인재라고 생각하는 이유를 기술하여 주십시오.(지원동기/관심분야/입사후 포부 중심)
“빠른 거북이가 되겠습니다.”
2. 본인의 성격에 가장 큰 강점과 약점을 기술하여 주십시오.(성장과정 중심)
“끈질긴 성실함”
3. 자신이 경험한 것
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학교를 입학하기 전 짧은 기간이나마 기술영업분야에서 일을 하면서 제가 느낀 점이 있다면 기술영업이란 단순히 물건을 파는 것이 아니라 상품에 대한 지식을 파는 일이라는 생각이 들었습니다. 따라서 저는 어떤 분야보다도 저의 적성을
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인재상에 부합했던 자신만의 경험을 각 인재상별로 하나씩 소개해 주세요.
- 뾰족함 -
저는 대학교 졸업 전 교수님께서 추천해주신 마케팅…
- 따뜻함 -
저는 초등학교 4학년 때부터 부모님을 따라 매년…
- 씩씩함 -
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인재 입니다. 대학교 재학시절 학생기자를 했었는데, 총장님의 인터뷰 요청을 여러 번 거절당한 적이 있습니다. 이에 좌절하지 않고 2주일 간 편지, 이메일, 문자, 전화 등을 통해 설득하려 노력했지만 실패했고, 반드시 해내고야 말겠다는 오
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인재 입니다. 대학교 재학시절 학생기자를 했었는데, 총장님의 인터뷰 요청을 여러 번 거절당한 적이 있습니다. 이에 좌절하지 않고 2주일 간 편지, 이메일, 문자, 전화 등을 통해 설득하려 노력했지만 실패했고, 반드시 해내고야 말겠다는 오
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인재 입니다. 대학교 재학시절 학생기자를 했었는데, 총장님의 인터뷰 요청을 여러 번 거절당한 적이 있습니다. 이에 좌절하지 않고 2주일 간 편지, 이메일, 문자, 전화 등을 통해 설득하려 노력했지만 실패했고, 반드시 해내고야 말겠다는 오
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인재 입니다. 대학교 재학시절 학생기자를 했었는데, 총장님의 인터뷰 요청을 여러 번 거절당한 적이 있습니다. 이에 좌절하지 않고 2주일 간 편지, 이메일, 문자, 전화 등을 통해 설득하려 노력했지만 실패했고, 반드시 해내고야 말겠다는 오
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인재 입니다. 대학교 재학시절 학생기자를 했었는데, 총장님의 인터뷰 요청을 여러 번 거절당한 적이 있습니다. 이에 좌절하지 않고 2주일 간 편지, 이메일, 문자, 전화 등을 통해 설득하려 노력했지만 실패했고, 반드시 해내고야 말겠다는 오
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인재 입니다. 대학교 재학시절 학생기자를 했었는데, 총장님의 인터뷰 요청을 여러 번 거절당한 적이 있습니다. 이에 좌절하지 않고 2주일 간 편지, 이메일, 문자, 전화 등을 통해 설득하려 노력했지만 실패했고, 반드시 해내고야 말겠다는 오
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