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제도로 부정적 마인드를 가진 학생들이 긍정적인 마인드를 가진 것 같아서 굉장히 뿌듯합니다. 1. 고등학교 재학 중 교내․외에서 실행한 자기주도적 활동(학습 활동 또는 교과 외 활동 등)을 기술하세요
2. 고등학교 생활에서 자신이
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학교에서 제공하는 체계적이고 전문적인 교육을 통해 리더로서의 역량을 더욱 강화하고, 전문 군인으로 성장하는 것이 제 목표입니다. 또한, 졸업 후에는 부대의 지휘관으로서 군의 발전에 기여하고, 군인의 의무를 다하며 국민에게 신뢰받
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학교 글쓰기 대회와 온라인 글쓰기 커뮤니티에서 활동하며 저는 글쓰기 기술을 더욱 발전시킬 수 있었습니다. 일상생활, 사회 문제, 개인적인 생각과 감정 등 다양한 주제에 대한 글을 작성하면서 논리적 사고력과 표현력을 향상시키고, 글을
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학교에 긍정의 기운을 전파할 수 있을 것이라 생각합니다.
-늘봄실무사(늘봄전담사)로 일하는 것은 지금까지의 직장보다 편할 것 같습니까? 솔직히 말해보세요.
시간이 지나면 모르겠지만, 이 제도가 막 시작된 만큼 당분간은 굉장히 바쁠 것
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학교 교사 자기소개서
I. 중고등학교 수학교사 자소서 - 1
1. 성장배경
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기
II. 중고등학교 과학교사 자소서 - 2
1. 성장배경
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기
III. 중고등학교 언어
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발전을 위해 단점을 극복하는 데 힘쓸 것입니다.
Q7. 학교 밖에서 했던 경험 중 기억에 남는 것은 무엇인가요?
지역사회 봉사활동이 가장 기억에 남습니다. 복지관에서 어르신을 돕거나 환경 정화 활동에 참여하며 나눔의 중요성을 배웠습니다
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학교에 재학 중인 학생들은 미래 한국사회를 이끌어나갈 인재다. 학생들의 건강을 책임짐으로서 본인 또한 미래 한국사회 발전에 일조하고자 한다. 이를 위해 본인은 학생과 교직원분들을 대상으로 식단 선호도를 조상하고 이를 적극 반영함
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발전시킬 수 있게 했습니다. 더불어 교육실습에 참여하며 .....(생략)
4. 지원동기 및 포부
(생략)...능력도 가질 수 있었습니다. 이제 OO초등학교에서 저의 완벽한 교육적 능력을 펼쳐 보이기를 희망하고 있습니다. 그리고 OO초등학교에서 실시
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발전하는 자세를 유지하겠습니다.
저는 육군3사관학교에서의 교육을 통해 강인한 군인으로 성장할 것이며, 대한민국의 안보를 지키는 데 있어 최선을 다하겠습니다. 국가와 국민을 위해 헌신하는 것이 가장 가치 있는 삶이라고 믿으며, 이를
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학교 수준의 학생들을 능가하는 실력을 보유하고 있습니다. 그래서.....(생략)
5.위에 기술한 내용 이외에 지원자를 이해하는 데 도움이 될 만한 사항이 있을 경우, 자유롭게 기술하여 주십시오.(개인특성, 성장과정, 입학 후 필요한 도움 등
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