 |
조직 내에서 자신의 의견을 상대방이 수용할 수 있도록 설명하고 설득했던 경험을 기술해 주십시오. * 지원자의 이름, 나이, 출신지역, 출신학교(학교명 또는 학교를 유추할 수 있는 정보) 등이 드러나지 않도록 주의하여 작성합니다. 해당 사
|
|
 |
조직에 대한 소속감을 갖고 내 직업을 통한 자아실현을 할 수 있었습니다. 그 결과 직업에 대한 만족도가 올라가고, 삶의 행복감이 배가 되었습니다. 1. 학교나 직장 또는 기타 단체에서 업무를 추진하는데 필요한 능력을 스스로 관리하고
|
|
 |
조직활동과 대인관계, 시사지식을 쌓는 활동에도 꾸준히 참여해왔습니다.
5. 봉사활동경험
고등학교때부터 교회를 다니기 시작했고, 여러 교회분들과 함께 지역사회 다문화 이주민 자녀 돕기 봉사 활동을 했습니다. 우리나라에서 살아가는
|
|
 |
학교에 큰 보탬이 되고 우리 분야에 큰 인재가 될 것이다) 2
영문추천서 B: 교수님의 추천 (학생이 참여했던 과목, 학생이 얼마나 우수한지 교수님이 매기고 싶은 점수, 학생의 리더십, 뛰어난 조직력, 따라서 매우 추천 하고 싶다) 4
영문
|
|
 |
학교 운영에 도움이 되는 인재로 성장하고 싶습니다. 기회가 주어진다면 책임감 있게 역할을 수행하며 조직에 기여하겠습니다. 1. 지원 동기
Q1. 교육공무직에 지원한 이유는 무엇인가요?
Q2. 본인의 성격이 이 직무에 적합하다고 생각
|
|
 |
학교 내에서 도움이 필요한 이들을 돕는 봉사 활동을 통해 사회적 책임과 협력의 중요성을 배웠습니다.(중략) 1. 시설관리직 지원동기
2. 성장과정 및 가정환경
3. 학창시절 학업 외 활동
4. 가치관이나 인생관/생활신조
5. 성격의 장단점
|
|
 |
학교 공부 중 가장 관심 있는 분야는?
지원 학과 관련 진로 목표를 구체적으로 말해보라.
학과 지원동기를 말해보라.
영어로 자기소개를 해보라.
영어 공부는 어떻게 진행해 왔으며, 어떻게 진행할 것인가?
우리 대학을 목표로 한 이유는?
봉사
|
|
 |
학교 졸업
/
대학교 졸업/재학
/
대학원 졸업/재학
/
이름
가족관계
직업
이름
가족관계
직업
자격증
발 령 청
취 득 일
자격증
발 령 청
취 득 일
언어
TEST명
점수
회화능력
상 중 하
상 중 하
병역
계급
기간
면제사유
필/면제
~
연수기간
연수내
|
|
 |
조직을 보는 것이 아니라 제가 임하는 직무 자체만을 바라보며 직무와 관련된 최고의 전문인으로 성장하는 모습을 보여드리겠습니다.
5. 단체(학교, 회사, 동아리, 동호회 등)에서 대화나 토론을 통해 상호 입장과 상황을 정확히 이해함으로써
|
|
 |
학교 때는 전교 학생회장, 고등학교 때에는 학교 연대장을 역임하며, 아침 조회시간마다 전교생을 통솔했습니다. 또 고교시절에는 축구 동아리 활동을 하며, 원활한 팀웍이 조직에게 얼마나 큰 힘을 발휘하게 하는지 몸소 체험하며, 집단생활
|
|
메뉴펼치기
