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학교폭력 대응활동의 한계를 극복하고 효과적으로 학교폭력을 근절하고 예방할 수 있는 역량을 갖출 수 있는 방안을 제시해 보았다.
첫째, 경찰의 학교폭력에 대한 적극적인 대응체계를 마련하는 것이다. 구체적으로 살펴보면, 먼저 경찰이
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학교를 구성하고 있는 학생과 교사에 대한 교육의 과정을 통하여 이루어 질 수 있는 것이다.
결국, 체벌, 학교폭력, 교권 침해 등 학교현장에서의 인권침해를 방지하기 위해서는 인권교육을 통해 권리 존중의 학교 문화를 조성하는 방안을 고
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학교 안전교육은 정책적·제도적 기반을 강화하고 각 학교의 안전사고 발생의 실태와 그 문제점을 기초로 안전교육에 대한 활성화를 촉진시켜야 할 것이다.
따라서 학교에서의 안전교육 지도대책 방안으로 우선 그 정책적 차원에서는 ① 안
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학교폭력에 피해를 당하는 아이들에게 태권도 체육관을 다닐 수 있는 보조금을 주도록 노력하는 것도 필요하다고 본다. 이는 침체된 태권도가 활성화될 수 있는 하나의 방안으로 작용할 수 있는 기폭제가 될 수 있을 것이라 본다.
수련기간
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학교폭력을 중심으로, 한국청소년정책학회, 2000.
지광준, 학교폭력의 현상과 그 대책, 강남대학교, 1999. 제 1 장 서 론
제 1 절 연구의 목적
제 2 절 연구의 범위
제 2 장 청소년 범죄의 의의
제 1 절 청소년 범죄의 의의
제 3 장
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학교 교육대학원 석사학위논문. 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교체육시설의 개념 및 기능
1) 체육시설의 개념
2) 학교체육시설의 기능
2. 청소년기 체육활동의 중요성
3. 학교 체육교육의 문제점과 개선 방안
1) 학교
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학교사회사업”. 한국아동복지학. 제4권.
, 상대적으로 학생복지 활동은 취약해졌다.
또한 청소년 문제가 심각한 사회문제로 인식되기 시작하자 교육현장의 중요성도 꾸준히 제기되어 대책방안도 지속적으로 논의되어 왔다.
우리나라는 학
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폭력방지협의체
2) 여성 긴급전화 �1366�과 여성․학교폭력피해자 ONE-STOP 지원센터
2. 가정폭력사건 지원 및 대응 법체계의 문제점
1) 경찰 초동조치 단계의 법적 문제점
2) 현
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학교 내에서의 집단 따돌림의 발생원인과 해결방안에 관한 연구」, 청소년학연구, Vol.7, No.2
김 인(2004), 「현행 초등학교 학교 교육과정의 실태와 과제」, Vol.42, No.1
엄태동 편저(2001), 「존 듀이의 경험과 교육」, 원미사
임태평(2005), 「존 듀이
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방안에 관한 연구”, 성결대학교일반대학원 석사학위논문.
김재린. 이향란. 2004. 「외국의 방과후 아동보육제도 연구」. 한국여성개발원. 박세경 외. 2005. 「OECD 국가와 한국의 아동보호 체계비교 연구」. 한국보건사회연구원
보건복지가족부.
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