|
학교폭력을 근본적으로 해결하기 위해서는 처벌과 조정 위주의 법 시행보다는, 학교폭력이 빈번하게 일어나는 구조와 원인을 살핀다.
2) 예방과 치료 위주의 교육프로그램부터 내실화하는 게 올바른 순서다. 이를 위해서는 예방 프로그램에
|
|
|
학교폭력 예방 및 대처 종합 매뉴얼」
② 관찰
- 교사는 늘 학생들과의 신뢰 관계를 형성하는 데 노력하고 학교폭력을 조기 감지할 수 있도록 도움을 주는 설문조사를 실시한다.
- 수업 분위기와 점심시간 등 휴식시간에 학생들의 태도와 행동
|
|
|
학교현장에 맞춘), 학지사
이병환 외(2014) 학교폭력 예방의 이론과 실제, 교육과학사
김상식 외(2006) 학원폭력, 하나의학사
최일섭 외(2006) 사회문제와 사회복지, 나남
문용린 외(2006) 학교폭력 예방과 상담, 학지사
김종기, 학교폭력실태, 청소
|
|
|
학교 대학원 석사학위논문.
한풍남(2008). 보호관찰제도의 개선방안에 관한 연구. 단국대학교 대학원 박 사학위논문.
한국형사정책연구원(2007). 보호관찰조직 진단 및 합리적 인력운용방안에 관 한 연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
참고
|
|
|
예방 대책에 관한 연구 Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 비행의 정의
2. 청소년 비행의 종류
3. 비행 청소년의 특성
4. 청소년 비행의 원인
5. 우리나라 청소년 비행의 현황
6. 청소년 비행을 줄이기 위한 대안
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
|
|
|
프로그램의 질적 수준 관리에 대한 고찰과 시사점,
한국아동교육학회
유아교육과정(2012).이기숙.교문사
현대사회와 유아교육(2006).최기영.교문사 1. 문화실조
2. 보상교육과 무상교육
3. 교육적 의미
4. 보상교육의 실태
5. 나의 견
|
|
|
학교폭력신고상담전화 063-653-1318
(2) 인터넷 또는 시설
- 한국 청소년상담원 http://www.kyci.or.kr
- 학교폭력대책국민협의회 http://www.ttastop.org
- 왕따 닷컴 http://www.wangtta.com
- 왕위모 http://myhome.naver.com/dhkddnla
- 청소년폭력예방재단 http://www.jikim.net
-
|
|
|
실태조사’
-배문조, 전귀연(2002). ‘청소년의 가출충동과 관련된 특성 연구’
-문신용, 장지원, 함종석(2002). ‘바람직한 청소년 행정체계 개선방안’
-보건복지가족부(2008). ‘청소년 유해환경 접촉 종합 실태조사’ Ⅰ. 권익옹호
1. 권익
|
|
|
실태조사 연구, 한국청소년상담복지개발원 (2020)
장승희, 가출 청소년 지원을 위한 청소년쉼터 종사자의 신념과 노력 약화 요인 및 대처 방법 탐색 : 대화과정에서의 희망태도와 공감능력 중심으로, 한국소년정책학회 (2017)
최현국, 상담자 전
|
|
|
대한 조치
8) 아동보호전문기관의 역할
9) 아동학대 신고체제 확립
3. 아동학대의 예방 방안
1) 아동 및 가족 서비스 지원 확대
2) 아동학대 예방 관련 안전 연결망 구축
3) 아동학대 예방 관련 홍보
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
