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학교부적응
6.4. 비행, 윤락행위에의 개입
6.5. 보호시설에 대한 이해부족
7. 가출의 예방 및 대책
7.1. 가출하고 싶은 마음이 들 때는 어떻게 해야 할까?(청소년에게)
7.2. 가출을 예방하기 위해 부모는 어떠한 태도로 자녀를 대해야할까?(부모에
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폭력, 음란물, 상습적인 PC방 출입 등이 현저히 줄음
(3) 학생들이 학교사회복지실을 자유롭게 이용할 수 있도록 개방->학생과 교사들이 함께하는 활동을 통해 친밀한 관계 형성하는 계기, 대화분위기 조성 및 안식처의 역할을 하게 됨
(4) 학
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폭력, 음란물, 상습적인 PC방 출입 등이 현저히 줄음
(3) 학생들이 학교사회복지실을 자유롭게 이용할 수 있도록 개방->학생과 교사들이 함께하는 활동을 통해 친밀한 관계 형성하는 계기, 대화분위기 조성 및 안식처의 역할을 하게 됨
(4) 학
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폭력, 음란물, 상습적인 PC방 출입 등이 현저히 줄음
(3) 학생들이 학교사회복지실을 자유롭게 이용할 수 있도록 개방->학생과 교사들이 함께하는 활동을 통해 친밀한 관계 형성하는 계기, 대화분위기 조성 및 안식처의 역할을 하게 됨
(4) 학
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및 방지 대책 연구. Vol.- No.- [2018] 한국청소년정책연구원 연구보고서 1. 서론
2. 본론
1) 범죄의 가해자로서의 청소년
2) 범죄의 피해자로서의 청소년
3) 청소년 범죄의 딜레마
3. 결론
1) 청소년 범죄 경감을 위한 정부의 역할
2) 청소
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4. 인터넷 중독 과정
5. 인터넷중독의 증상
6.인터넷 중독의 원인은 무엇인가?
7. 인터넷 중독의 종류와 현황
* 게임중독
* 채팅.음란물 중독
8. 인터넷중독에 관한 의문증
▶결론
<인터넷 중독의 해결방안>
레포트를 마치며,,
<참고문헌>
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가정폭력방지 및 피해자보호 등에 관한 법률 [1998.7.1 시행]
가정폭력범죄의처벌등에관한특례법[ 1997. 12. 13 제정->2002. 12. 18 일부개정]
(2) 전문적 접근법
(3) 예방적 접근법
6. 결론 및 제언
●사례●
〔우리의 생각〕
【참고 문헌】
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이해하고 해결하기 위해 다양한 전문적인 지식과 기술이 필요합니다. 이들은 상담 기술, 문제 해결 능력, 법률 지식, 정책 이해 등 다양한 영역에 걸친 전문성이 요구됩니다. 서론
사회복지실천현장의 개념
관심 있는 클라이언트 대상과
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학교(초등교육)의 학교안전교육
1. 교통안전 교육
1) 중점 추진 과제
2) 세부 추진 계획
2. 학교 폭력 예방 교육
1) 추진 계획
2) 추진 내용 및 방법
3. 기타 안전 교육
1) 추진 계획
2) 추진 내용
3) 안전 교육 연간 지도 및 홍보 계획
Ⅴ. 초
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학교생활지도의 실제
1. 비행 학생의 이해
1) 비행의 원인
2) 비행의 유형
3) 문제행동 예방 대책
2. 학교폭력 예방 및 근절 활동
1) 학교 폭력의 최근 경향과 특징
2) 교육청 차원의 학교폭력 예방 및 근절 대책
3) 학생 사안 처리 요령
3. 민
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